domingo, 24 de octubre de 2010
LAS DISFONIAS DE LOS MAESTROS, PROFESORES, DOCENTES DE MUSICA, CANTANTES
#Disfonias #hiatus #nódulos de #docentes #profesores maestros de #música maestras jardineras profesores de gimnasia
Sesiones online de 1 hora de duración.
Capacitación online en el Area de Reeducacion de #Disfonias a Colegas de Argentina Bolivia, Ecuador, Honduras, Chile Colombia Panamá Uruguay
Costa Rica Perú México, Estados Unidos (habla hispana).
Ejercicios específicos de vocalización con foniatria aplicados al uso de la voz hablada
Mas de 35 años de experiencia en la Capacitación a fonoaudiolog@s que quieran dedicarse a rehabilitación de disfonias hiatus nódulos. Método patentado bajo derechos de mi autoria.
Envío vía e mail el material gráfico y hago los videos por WhatsApp para que puedas practicar entre una sesión y la siguiente
Aprendemos a hablar porque escuchamos, pero no se nos enseña como modular los fonemas , de alli que muchas personas producen incorrectamente el sonido que corresponde a fonemas linguo palatales, colocado la lengua de forma interdental,,,, o el seseo, y no hacen diferencia entre vocales abiertas y cerradas,,,
Coordinación fono respiratoria.
Concepto Fundamental para que el paciente aprenda a dosificar la columna de aire durante la fonación y no use el aire residual que está en pulmones que se utiliza en caso de APNEA por ejemplo estar en el fondo de la piscina y retener el aire
EFECTO KAISER , Es el ejercicios de respiración que le permite al paciente incorporar la sensación propioceptiva de terminar el soplo CUANDO AUN TIENE AIRE DEL QUE INGRESO, para evitar sacar el aire de reserva que esta en pulmones, para un caso de apnea, el que se ahoga en una pileta de natación es porque no pudo retener la apnea y abrió la boca !!!!!
Los mitos que se siguen sosteniendo sin sustento tales<
1 EL AIRE VA A LA PANZA!!!!
El aire siempre va a los PULMONES
Lo que se trata de modificar es el mal hábito de elevar torso parrilla costal con lo cual se compromete la musculatura laríngea y peri laríngea
El camino a una rehabilitación es Desandar todo los pasos erróneos que lo llevan a padecer disfonias
La toma de conciencia de como se generan los fonemas vocales y consonantes ES FUNDAMENTAL
2..Caramelos de miel y limón te de jengibre!!!
A las cuerdas vocales NO LLEGA NADA LÍQUIDO NI SÓLIDO
Al tragar LA EPIGLOTIS preserva que nada se introduzca entre las cuerdas vocales!!!! porque nos ahogamos con un cuerpo extraño que se pueda introducir entre las cuerdas vocales , al interceptar el aire que proviene de pulmones
3- NO SE INSPIRA POR NARIZ PARA EMPEZAR A HABLAR....
A medida que hablamos, el aire sale convertido en sonido, y se recupera pequeñas bocanadas , para evitar sin aire forzar a costa de los músculos peri laríngeos que se produzca el cierre Glótico
La mayoría de los pacientes con disfonias no modulan !!!
Ponen toda la tensión en la zona laríngea que es justamente lo que hay que liberar,
Para ello se enseña como se generan los moldes, modulación, articulación de vocales y consonantes, para lo cual hay que abrir la boca, en especial para fonemas LINGUOPALATALES-
Las cuerdas vocales vibran con el aire que proviene de los pulmones , somos un instrumento de viento. si pongo los dedos en una flauta y no mando aire NO SUENA
Del uso que se haga de esa bocanada dependerá la función que el paciente esté haciendo del acto de fonación que de ninguna manera debería hacerlo sentir NINGUNA MOLESTIA
DE HECHO LA HIPERTONÍA laríngea se debe al hecho de no generar el molde que corresponde a fonemas vocales y consonánticos , muchos disfónicos para el fonema M contactan los labios pero el sonido lo hacen con un gemido glotico, desconocen por no haber percibido la resonancia oro facial, que se despierta con ejercicios específicos de vocalizacion, que permiten dar color, matices y proyección de la voz, liberando la zona laringea
Material registrado bajp derechos de autor ,mencionar la fuente
Licenciada Nora Yelen
Foniatria mn 1914
Cantante lírica
Profesora de técnica vocal para canto locución actores disertantes oradores políticos
Rehabilitación de disfonias hiatus nódulos
Profesora de español rioplatense
Coach vocal en comedia musical y teatro
Licenciada en Psicología mn 36728
Posgrado en Medicina Psicosomática Facultad de Medicina Uba
Posgrado en Psicoterapia Cognitivo Conductual Facultad de Psicología Uba Cátedra Dr Chapella 2005
Pasantía anual "Orientación Psicoanalítica de la Enfermedad Orgánica " Hospital Durand Facultad de Psicología Uba 2006
Pasantía anual Hospital Alvear "Diversos enfoques psicotetapeuticos en pacientes internados " 2008
Celular 155 700 0749
https://www.doctoraliar.com/nora-yelen/fonoaudiologo/capital-federal
jueves, 26 de agosto de 2010
PRONUNCIACION,ARTICULACION,LENGUA ESPAÑOLA FONIATRIA EXTRANJEROS
CLASES DE INDIVIDUALES PERSONALIZADAS DE ESPAÑOL RIOPLATENSE PARA
DOMINIO DE PRONUNCIACION FONIATRIA
CLASES DE HABLA ESPAÑOL,FONIATRIA,PRONUNCIACION EXTRANJEROS— ESTUDIANTES RESIDENTES EN ARGENTINA QUE QUIERAN MEJORAR LA DICCION,CONVERSACION,MODULACION
APRENDER A PRONUNCIAR EL IDIOMA ESPAÑOL CON ESPECIALISTA EN FONIATRIA DESTINADA A TRABAJAR EJERCICIOS DE ARTICULACION,MANEJO DE MATICES,PROYECCION DE LA VOZ
VIDEOCONFERENCIAS EN ESPAÑOL RIOPLATENSE, ESTUDIANTES EXTRANJEROS DE HABLA PORTUGUESA. FONIATRIA
CLASE INDIVIDUAL PERSONALIZADA-ADQUIERA LOS SONIDOS DE LAS LETRAS CON MAYOR LIMPIEZA,MEJORE LA DICCION
MATERIAL PROTEGIDO BAJO DERECHOS DE AUTOR MENCIONAR LA FUENTE
DOMINIO DE PRONUNCIACION FONIATRIA
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MATERIAL PROTEGIDO BAJO DERECHOS DE AUTOR MENCIONAR LA FUENTE
Reintegros por pre paga Swiss Medical Medicus Osde y empresas
Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m.n 1914
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional
Fonoaudiologa m.n 1914
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional
Estudios de canto con:
--Maestro Iascha Galperin. técnica vocal y repertorio lirico 1969 1972
--Canto-Tecnica,repertorio popular:Profesora Zulema de Lasala. 1975-1978
--Canto,vocalizacion y repertorio: Profesora Clara Calvo 1973-1975
--Canto y repertorio. Conservatorio Beethoven 1999 2002
-------------------------------------------------------------------------------------------
Actividad Profesional
Profesora de técnica vocal para canto,locución,actores
Rehabilitación de disfonias, nódulos, hiatus
Entrenamiento vocal profesional Auxiliar de Cátedra Facultad del Salvador. Patologías de la voz 1977.
Auxiliar de fonoaudiologia Facultad Odontología Uba- Cátedra Restauración Maxilo Facial Dres Trigo 1978
Nombramiento titular Fonoaudiologa Htal Mariano Castex. 1979
Ayudante de Cátedra Facultad del Salvador. Cátedra patología de la voz bajo la Dirección de la Flga Etel Wells de Piccolli 1978
Curso de Reeducación de las disfonías infantiles" 1980,en la División Rehabilitación del Hospital General de Niños "Dr. Ricardo Gutierrez" de la Municipalidad de la Ciudad de buenos Aires. Argentina.
Asistencia al Seminario "Foniatría y la Voz del Actor". Presentada en la Asociación de Estudiantes de Teatro. Mayo de 1971.
Integrante de la mesa examinadora Carrera de Fonoaudiologia Universidad del Salvador- 1978 Dirección Dr Augspach
IIIª Jornadas Universitarias Nacionales de Fonoaudiología. Tema "Rehabilitación Fonológica Integral". Buenos Aires.2 al 4 de Noviembre de 1993 facultad de medicina UBA
Profesora de oratoria,técnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Técnica vocal en locución Instituto Omnia 1999-2002
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003
Directora del curso “El arte de dominar la voz” en la Asociación Medica Argentina 2007
Profesora de técnica vocal, Voz hablada disertantes políticos. Personal Jerárquico de Cancillería de la Nación-Sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009
Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina
Profesora de técnica vocal, manejo de la voz del actor en el “Consejo Profesional de Ciencias Económicas”,Extensión Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013 2014
Profesora de foniatria en locución, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
Licenciada en Psicología m.n 36728
Desinhibicion frente a publico/auditorio Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinámica, desbloqueo de emociones,
--Canto-Tecnica,repertorio popular:Profesora Zulema de Lasala. 1975-1978
--Canto,vocalizacion y repertorio: Profesora Clara Calvo 1973-1975
--Canto y repertorio. Conservatorio Beethoven 1999 2002
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Actividad Profesional
Profesora de técnica vocal para canto,locución,actores
Rehabilitación de disfonias, nódulos, hiatus
Entrenamiento vocal profesional Auxiliar de Cátedra Facultad del Salvador. Patologías de la voz 1977.
Auxiliar de fonoaudiologia Facultad Odontología Uba- Cátedra Restauración Maxilo Facial Dres Trigo 1978
Nombramiento titular Fonoaudiologa Htal Mariano Castex. 1979
Ayudante de Cátedra Facultad del Salvador. Cátedra patología de la voz bajo la Dirección de la Flga Etel Wells de Piccolli 1978
Curso de Reeducación de las disfonías infantiles" 1980,en la División Rehabilitación del Hospital General de Niños "Dr. Ricardo Gutierrez" de la Municipalidad de la Ciudad de buenos Aires. Argentina.
Asistencia al Seminario "Foniatría y la Voz del Actor". Presentada en la Asociación de Estudiantes de Teatro. Mayo de 1971.
Integrante de la mesa examinadora Carrera de Fonoaudiologia Universidad del Salvador- 1978 Dirección Dr Augspach
IIIª Jornadas Universitarias Nacionales de Fonoaudiología. Tema "Rehabilitación Fonológica Integral". Buenos Aires.2 al 4 de Noviembre de 1993 facultad de medicina UBA
Profesora de oratoria,técnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Técnica vocal en locución Instituto Omnia 1999-2002
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003
Directora del curso “El arte de dominar la voz” en la Asociación Medica Argentina 2007
Profesora de técnica vocal, Voz hablada disertantes políticos. Personal Jerárquico de Cancillería de la Nación-Sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009
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Profesora de técnica vocal, manejo de la voz del actor en el “Consejo Profesional de Ciencias Económicas”,Extensión Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013 2014
Profesora de foniatria en locución, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
Licenciada en Psicología m.n 36728
Desinhibicion frente a publico/auditorio Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinámica, desbloqueo de emociones,
Capacitación posgrado Área psicología
Curso de Auto conocimiento. Fundación "Voy cada vez mejor": Director Humberto Pedraza 1985-1987
Técnicas de concentración-respiración .BioEnergética Fundación UKI Unidad Kinesica Integral Directora Susana Berman 1989-1991
Técnicas Energéticas. Pensamiento y Emociones :Fundación Proyectos 1991-1993
Psicoanálisis -Seminarios 2005,2006,2007 Htal Alvear Concurrencia
Seminario Anual "Primeras entrevistas y Evaluación" Instituto Psi 4.–2004
Curso Anual de Psicoanálisis Asociación Psicoanalítica Argentina A:P:A 2005
Seminario Anual "Primeras entrevistas y Evaluación" Instituto Psi 4.–2004
Curso Anual de Psicoanálisis Asociación Psicoanalítica Argentina A:P:A 2005
Posgrado Facultad de Psicología. Uba- Cátedra Terapia Cognitivo-Conductual-Cátedra Lic Eduardo Keegan 2006
Pasante anual y postgrado en el Htal Durand “Enfoque psicosomatico de las patologías orgánicas” Facultad de Psicología UBA-2007 Cátedra Dr Chiapella
Postgrado Anual en Medicina Psicosomatica Linea Chiozza. Uba Facultad de Medicina 2008 Cátedra Lic Pablo Obseld
Psicofoniatria
e mail: yelennora@hotmail.com
Consultas de lunes a viernes de 12 a 20 hs al 4.861-9220
CONSULTORIO SOLAR ABASTO Av Corrientes y Gallo capital
www.educandolavoz.blogspot.com
www.expresionoralpsicofoniatria.blogspot.com
www.locutoresenvoz.blogspot.com
www.lavozcantoyfoniatria.blogspot.com
www.disfoniadocente.blogspot.com
www.hablarbiencastellano.blogspot.com
www.yelennorahotmailcom.blogspot.co
www.norayelen.blogspot.com
www.nora-yelen.blogspot.com
www.nyelen.blogspot.com
www.noramabelyelen.blogspot.com
www.cantoconfoniatria.blogspot.com
www-nora-yelen-clarin-blog-com
Consultas de lunes a viernes de 12 a 20 hs al 4.861-9220
IMAGE.SLIDESHARECDN.COM
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domingo, 30 de mayo de 2010
LA VOZ, ENTRENAMIENTO PROFESIONAL TECNICA VOCAL FONIATRA ESPECIALISTA EN LA VOZ
LA VOZ, CUIDANDO LA FORMA EN QUE CANTAMOS
LA VOZ CANTADA, clase individual personalizada
IMPOSTACION VOCAL TECNICA FONIATRICA PRPROTECCION CON FONIATRIA
CANTAR SIN DAÑO EN LARINGE FONIATRIA TECNICA VOCAL
CANTO CON FONIATRIA PREVENCION DE DISFONIAS FONIATRIA .ESTUDIO DEL CANTO CON PROTECCION VOCAL CANTAR ES UNA ARTE QUE TODOS PODEMOS EXPRESAR CON LA VOZ. SI BIEN NOS ES DADA POR NATURALEZA,PARA QUE EL CANTO SE EXPRESE EN SU MAYOR POTENCIAL ES PRECISO ENTRENAR LAS CUERDAS VOCALESLAS MISMAS SON MÚSCULOS QUE CON EJERCITACION VAN ADQUIRIRENDO ELONGACION, POTENCIA VOLUMEN,Y MAYOR ALCANCE DE REGISTROS EN LA VOZ
ENTRENAR UNA VOZ CON VOCALIZACION PARA EL CANTO ES UNA LABOR ARTESANAL, YA QUE SE TRABAJA CON CUIDADOS ESPECIFICOS QUE PERMITEN QUE LA VOZ OBTENGA EL MAYOR DE LOS RESULTADOS CON EL MENOR RIESGO DE DAÑO EN EL APARATO FONADOR
POR ELLO EL APRENDIZAJE DE CANTO CON FONIATRIA ES EL COMPLEMENTO IDEAL, PARA QUE UNA VOZ SEA COLOCADA PROFESIONALMENTE. ES DECIR, LOGRAR UNA IMPOSTACION CORRECTA, CON ARMÓNICOS,BRILLO,MATICES,POTENCIA, Y TODAS LAS CUALIDADES QUE HACEN AL SONIDO AGRADABLE PARA QUIEN LO EMITE Y PARA QUIEN ESCUCHA
LA VOZ ES NUESTRA CARTA DE PRESENTACIÓN, CUANDO LA MISMA CARECE DE VOLUMEN,SE ESCUCHA DESPULIDA,CON CARRASPERA, ES POSIBLE QUE ESTEMOS EN PRESENCIA DE UNA PATOLOGÍA COMO LO SON NÓDULOS,HIATUS,PÓLIPOS,LO QUE HACE QUE SE INSTALE EN LAS CUERDAS VOCALES UNA VOZ DISFONICA. PUEDE DEBERSE AL MAL USO O ABUSO VOCAL,TAL EL CASO DE CANTANTES SIN TÉCNICA,ACTORES,DOCENTES QUE UTILIZAN LA VOZ COMO HERRAMIENTA DE TRABAJO SIN HABER PREPARADO LA MISMA PREVIAMENTE
CANTAR ES UN ACTO SUBLIME, PUES SE MANIFIESTA TODA LA VIBRACION EN CADA UNA DE LAS CELULAS DE NUESTRO CUERPO, SE LIBERA ENDORFINAS, HORMONA RESPONSABLE DEL ESTADO DE ANIMO ALTIVO, TRABAJA EL APARATO RESPIRATORIO, CON LA ESPIRACIÓN COSTODIAFRAGMATICA,LA QUE INCREMENTA EL CAUDAL DE AIRE Y EVITA FATIGA, SE RELAJA LA MUSCULATURA DE LA ZONA DE CABEZA CUELLO Y LARINGE,HACIENDO QUE LA VOZ FLUYA SIN IMPEDIMENTOS
LA FONIATRIA EN EL CANTO ES UN ELEMENTO IMPRESCINDIBLE,PUES PRESERVA AL APARATO LARÍNGEO CON EJERCICIOS QUE VAN ELONGANDO PAULATINAMENTE LAS CUERDAS SIN FORZARLAS, ENTRENA LOS MÚSCULOS DE LA CARA PARA MANTENERSE RELAJADOS DURANTE LA EMISIÓN,LA POSICION DE LA LENGUA EN CADA VOCAL O CONSONANTE PARA LOGRAR MAS BRILLO Y RESONANCIA
.QUIEN CANTA, SIENTE UN ESTADO DE ARMONÍA TOTAL, PUES LA VOZ ES LA FORMA EN QUE MATERIALIZAMOS EL PENSAMIENTO Y SI A ELLO LE SUMAMOS LA VOZ CANTADA, LAS VIBRACIONES DE LA MISMA SE TRANSMITEN A TODO EL TERRITORIO CORPORAL, LOGRANDO UNA SENSACION DE BIENESTAR Y ARMONÍA
CANTAR ES …NO ESTAR JAMAS SOLO, ES ELEVAR EL VUELO DE NUESTROS SENTIMIENTOS EMOCIONES ,PENSAMIENTOS AL COSMOS . LA VOZ SIEMPRE NOS ACOMPAÑA.CUIDARLA ES LO MENOS QUE PODEMOS HACER POR ELLA ,POR TODOS LOS BENEFICIOS QUE NOS BRINDA CUANDO PODEMOS HABLAR, CANTAR O DISERTAR CON CLARIDAD, MATICES, POTENCIA Y LLEGAR AL INTERLOCUTOR CON TODA LA ENERGÍA VITAL QUE NUESTRA VOZ TRANSMITE
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LA VOZ CANTADA, clase individual personalizada
IMPOSTACION VOCAL TECNICA FONIATRICA PRPROTECCION CON FONIATRIA
CANTAR SIN DAÑO EN LARINGE FONIATRIA TECNICA VOCAL
CANTO CON FONIATRIA PREVENCION DE DISFONIAS FONIATRIA .ESTUDIO DEL CANTO CON PROTECCION VOCAL CANTAR ES UNA ARTE QUE TODOS PODEMOS EXPRESAR CON LA VOZ. SI BIEN NOS ES DADA POR NATURALEZA,PARA QUE EL CANTO SE EXPRESE EN SU MAYOR POTENCIAL ES PRECISO ENTRENAR LAS CUERDAS VOCALESLAS MISMAS SON MÚSCULOS QUE CON EJERCITACION VAN ADQUIRIRENDO ELONGACION, POTENCIA VOLUMEN,Y MAYOR ALCANCE DE REGISTROS EN LA VOZ
ENTRENAR UNA VOZ CON VOCALIZACION PARA EL CANTO ES UNA LABOR ARTESANAL, YA QUE SE TRABAJA CON CUIDADOS ESPECIFICOS QUE PERMITEN QUE LA VOZ OBTENGA EL MAYOR DE LOS RESULTADOS CON EL MENOR RIESGO DE DAÑO EN EL APARATO FONADOR
POR ELLO EL APRENDIZAJE DE CANTO CON FONIATRIA ES EL COMPLEMENTO IDEAL, PARA QUE UNA VOZ SEA COLOCADA PROFESIONALMENTE. ES DECIR, LOGRAR UNA IMPOSTACION CORRECTA, CON ARMÓNICOS,BRILLO,MATICES,POTENCIA, Y TODAS LAS CUALIDADES QUE HACEN AL SONIDO AGRADABLE PARA QUIEN LO EMITE Y PARA QUIEN ESCUCHA
LA VOZ ES NUESTRA CARTA DE PRESENTACIÓN, CUANDO LA MISMA CARECE DE VOLUMEN,SE ESCUCHA DESPULIDA,CON CARRASPERA, ES POSIBLE QUE ESTEMOS EN PRESENCIA DE UNA PATOLOGÍA COMO LO SON NÓDULOS,HIATUS,PÓLIPOS,LO QUE HACE QUE SE INSTALE EN LAS CUERDAS VOCALES UNA VOZ DISFONICA. PUEDE DEBERSE AL MAL USO O ABUSO VOCAL,TAL EL CASO DE CANTANTES SIN TÉCNICA,ACTORES,DOCENTES QUE UTILIZAN LA VOZ COMO HERRAMIENTA DE TRABAJO SIN HABER PREPARADO LA MISMA PREVIAMENTE
CANTAR ES UN ACTO SUBLIME, PUES SE MANIFIESTA TODA LA VIBRACION EN CADA UNA DE LAS CELULAS DE NUESTRO CUERPO, SE LIBERA ENDORFINAS, HORMONA RESPONSABLE DEL ESTADO DE ANIMO ALTIVO, TRABAJA EL APARATO RESPIRATORIO, CON LA ESPIRACIÓN COSTODIAFRAGMATICA,LA QUE INCREMENTA EL CAUDAL DE AIRE Y EVITA FATIGA, SE RELAJA LA MUSCULATURA DE LA ZONA DE CABEZA CUELLO Y LARINGE,HACIENDO QUE LA VOZ FLUYA SIN IMPEDIMENTOS
LA FONIATRIA EN EL CANTO ES UN ELEMENTO IMPRESCINDIBLE,PUES PRESERVA AL APARATO LARÍNGEO CON EJERCICIOS QUE VAN ELONGANDO PAULATINAMENTE LAS CUERDAS SIN FORZARLAS, ENTRENA LOS MÚSCULOS DE LA CARA PARA MANTENERSE RELAJADOS DURANTE LA EMISIÓN,LA POSICION DE LA LENGUA EN CADA VOCAL O CONSONANTE PARA LOGRAR MAS BRILLO Y RESONANCIA
.QUIEN CANTA, SIENTE UN ESTADO DE ARMONÍA TOTAL, PUES LA VOZ ES LA FORMA EN QUE MATERIALIZAMOS EL PENSAMIENTO Y SI A ELLO LE SUMAMOS LA VOZ CANTADA, LAS VIBRACIONES DE LA MISMA SE TRANSMITEN A TODO EL TERRITORIO CORPORAL, LOGRANDO UNA SENSACION DE BIENESTAR Y ARMONÍA
CANTAR ES …NO ESTAR JAMAS SOLO, ES ELEVAR EL VUELO DE NUESTROS SENTIMIENTOS EMOCIONES ,PENSAMIENTOS AL COSMOS . LA VOZ SIEMPRE NOS ACOMPAÑA.CUIDARLA ES LO MENOS QUE PODEMOS HACER POR ELLA ,POR TODOS LOS BENEFICIOS QUE NOS BRINDA CUANDO PODEMOS HABLAR, CANTAR O DISERTAR CON CLARIDAD, MATICES, POTENCIA Y LLEGAR AL INTERLOCUTOR CON TODA LA ENERGÍA VITAL QUE NUESTRA VOZ TRANSMITE
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Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m.n 1914
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional
Estudios de canto con:
--Maestro Iascha Galperin. técnica vocal y repertorio lirico 1969 1972
--Canto-Tecnica,repertorio popular:Profesora Zulema de Lasala. 1975-1978
--Canto,vocalizacion y repertorio: Profesora Clara Calvo 1973-1975
--Canto y repertorio. Conservatorio Beethoven 1999 2002
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Actividad Profesional
Profesora de técnica vocal para canto,locución,actores
Rehabilitación de disfonias, nodulos, hiatus
Entrenamiento vocal profesional Auxiliar de Cátedra Facultad del Salvador. Patologías de la voz 1977.
Auxiliar de fonoaudiologia FacultadOdontología Uba- Cátedra Restauración Maxilo Facial Dres Trigo 1978
Nombramiento titular Fonoaudiologa Htal Mariano Castex. 1979
Ayudante de Cátedra Facultad del Salvador. Cátedra patología de la voz bajo la Dirección de la Flga Etel Wells de Piccolli 1978
Curso de Reeducación de las disfonías infantiles" 1980,en la División Rehabilitación del Hospital General de Niños "Dr. Ricardo Gutierrez" de la Municipalidad de la Ciudad de buenos Aires. Argentina.
Asistencia al Seminario "Foniatría y la Voz del Actor". Presentada en la Asociación de Estudiantes de Teatro. Mayo de 1971.
Integrante de la mesa examinadora Carrera de Fonoaudiologia Universidad del Salvador- 1978 Dirección Dr Augspach
IIIª Jornadas Universitarias Nacionales de Fonoaudiología. Tema "Rehabilitación Fonológica Integral". Buenos Aires.2 al 4 de Noviembre de 1993 facultad de medicina UBA
Profesora de oratoria,técnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Técnica vocal en locución Instituto Omnia 1999-2002
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003
Directora del curso “El arte de dominar la voz” en la Asociación Medica Argentina 2007
Profesora de técnica vocal, Voz hablada disertantes políticos. Personal Jerárquico de Cancillería de la Nacion-Sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009
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Profesora de técnica vocal, manejo de la voz del actor en el “Consejo Profesional de Ciencias Económicas”,Extensión Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013 2014
Profesora de foniatria en locución, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
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Psicoterapia Dinámica, desbloqueo de emociones,
Psicoanálisis -Seminarios 2005,2006,2007 Htal Alvear Concurrencia
Seminario Anual "Primeras entrevistas y Evaluación" Instituto Psi 4.–2004
Curso Anual de Psicoanálisis Asociación Psicoanalítica Argentina A:P:A 2005
Pasante anual y postgrado en el Htal Durand “Enfoque psicosomatico de las patologías orgánicas” Facultad de Psicología UBA-2007
Postgrado en Medicina Psicosomatica Uba Facultad de Medicina 2008
Psicofoniatria
e mail: yelennora@hotmail.com
Consultas de lunes a viernes de 12 a 20 hs al 4.861-9220
CONSULTORIO SOLAR ABASTO av Corrientes y Gallo cap
nota del Diario La nacion con motivo del Dia mundial de la Voz,2009
http://image.slidesharecdn.com/fotolanacion-100724202406-phpapp01/95/slide-3-728.jpg?cb=1280021234
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www.noramabelyelen.blogspot.com
www.cantoconfoniatria.blogspot.com
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Cantante profesional
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--Maestro Iascha Galperin. técnica vocal y repertorio lirico 1969 1972
--Canto-Tecnica,repertorio popular:Profesora Zulema de Lasala. 1975-1978
--Canto,vocalizacion y repertorio: Profesora Clara Calvo 1973-1975
--Canto y repertorio. Conservatorio Beethoven 1999 2002
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Actividad Profesional
Profesora de técnica vocal para canto,locución,actores
Rehabilitación de disfonias, nodulos, hiatus
Entrenamiento vocal profesional Auxiliar de Cátedra Facultad del Salvador. Patologías de la voz 1977.
Auxiliar de fonoaudiologia FacultadOdontología Uba- Cátedra Restauración Maxilo Facial Dres Trigo 1978
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Integrante de la mesa examinadora Carrera de Fonoaudiologia Universidad del Salvador- 1978 Dirección Dr Augspach
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nota del Diario La nacion con motivo del Dia mundial de la Voz,2009
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Consultas de lunes a viernes de 12 a 20 hs al 4.861-9220
miércoles, 14 de abril de 2010
ENTRENAR LA VOZ PARA CANTAR FONIATRIA
CANTO,EDUCACION VOCAL FONIATRIA,EVITE DISFONIAS
IMPOSTACION VOCAL TECNICA FONIATRICA PREVENCION DE DISFONIAS
CANTAR SIN DAÑO EN LARINGE FONIATRIA TECNICA VOCAL
educar la voz canto con foniatria fonoaudiologa canto aprendizaje con foniatria
CANTO CON FONIATRIA PREVENCION DE DISFONIAS FONIATRIA .ESTUDIO DEL CANTO CON PROTECCION VOCAL CANTAR ES UNA ARTE QUE TODOS PODEMOS EXPRESAR CON LA VOZ.
SI BIEN NOS ES DADA POR NATURALEZA,PARA QUE EL CANTO SE EXPRESE EN SU MAYOR POTENCIAL ES PRECISO ENTRENAR LAS CUERDAS VOCALESLAS MISMAS SON MÚSCULOS QUE CON EJERCITACION VAN ADQUIRIRENDO ELONGACION, POTENCIA VOLUMEN,Y MAYOR ALCANCE DE REGISTROS EN LA VOZ
ENTRENAR UNA VOZ CON VOCALIZACION PARA EL CANTO ES UNA LABOR ARTESANAL, YA QUE SE TRABAJA CON CUIDADOS ESPECIFICOS QUE PERMITEN QUE LA VOZ OBTENGA EL MAYOR DE LOS RESULTADOS CON EL MENOR RIESGO DE DAÑO EN EL APARATO FONADOR
POR ELLO EL APRENDIZAJE DE CANTO CON FONIATRIA ES EL COMPLEMENTO IDEAL, PARA QUE UNA VOZ SEA COLOCADA PROFESIONALMENTE. ES DECIR, LOGRAR UNA IMPOSTACION CORRECTA, CON ARMÓNICOS,BRILLO,MATICES,POTENCIA, Y TODAS LAS CUALIDADES QUE HACEN AL SONIDO AGRADABLE PARA QUIEN LO EMITE Y PARA QUIEN ESCUCHA
LA VOZ ES NUESTRA CARTA DE PRESENTACIÓN, CUANDO LA MISMA CARECE DE VOLUMEN,SE ESCUCHA DESPULIDA,CON CARRASPERA, ES POSIBLE QUE ESTEMOS EN PRESENCIA DE UNA PATOLOGÍA COMO LO SON NÓDULOS,HIATUS,PÓLIPOS,LO QUE HACE QUE SE INSTALE EN LAS CUERDAS VOCALES UNA VOZ DISFONICA. PUEDE DEBERSE AL MAL USO O ABUSO VOCAL,TAL EL CASO DE CANTANTES SIN TÉCNICA,ACTORES,DOCENTES QUE UTILIZAN LA VOZ COMO HERRAMIENTA DE TRABAJO SIN HABER PREPARADO LA MISMA PREVIAMENTECANTAR ES UN ACTO SUBLIME, PUES SE MANIFIESTA TODA LA VIBRACION EN CADA UNA DE LAS CELULAS DE NUESTRO CUERPO, SE LIBERA ENDORFINAS, HORMONA RESPONSABLE DEL ESTADO DE ANIMO ALTIVO, TRABAJA EL APARATO RESPIRATORIO, CON LA RESPIRACIÓN COSTODIAFRAGMATICA,LA QUE INCREMENTA EL CAUDAL DE AIRE Y EVITA FATIGA, SE RELAJA LA MUSCULATURA DE LA ZONA DE CABEZA CUELLO Y LARINGE,HACIENDO QUE LA VOZ FLUYA SIN IMPEDIMENTOS
LA FONIATRIA EN EL CANTO ES UN ELEMENTO IMPRESCINDIBLE,PUES PRESERVA AL APARATO LARÍNGEO CON EJERCICIOS QUE VAN ELONGANDO PAULATINAMENTE LAS CUERDAS SIN FORZARLAS, ENTRENA LOS MÚSCULOS DE LA CARA PARA MANTENERSE RELAJADOS DURANTE LA EMISIÓN,LA POSICION DE LA LENGUA EN CADA VOCAL O CONSONANTE PARA LOGRAR MAS BRILLO Y RESONANCIA.QUIEN CANTA, SIENTE UN ESTADO DE ARMONÍA TOTAL, PUES LA VOZ ES LA FORMA EN QUE MATERIALIZAMOS EL PENSAMIENTO Y SI A ELLO LE SUMAMOS LA VOZ CANTADA, LAS VIBRACIONES DE LA MISMA SE TRANSMITEN A TODO EL TERRITORIO CORPORAL, LOGRANDO UNA SENSACION DE BIENESTAR Y ARMONÍA
CANTAR ES …NO ESTAR JAMAS SOLO, ES ELEVAR EL VUELO DE NUESTROS SENTIMIENTOS EMOCIONES ,PENSAMIENTOS AL COSMOS . LA VOZ SIEMPRE NOS ACOMPAÑA.CUIDARLA ES LO MENOS QUE PODEMOS HACER POR ELLA ,POR TODOS LOS BENEFICIOS QUE NOS BRINDA CUANDO PODEMOS HABLAR, CANTAR O DISERTAR CON CLARIDAD, MATICES, POTENCIA Y LLEGAR AL INTERLOCUTOR CON TODA LA ENERGÍA VITAL QUE NUESTRA VOZ TRANSMITE
ZONA, ALMAGRO.
Teléfono 4.861.9220
IMPOSTACION VOCAL TECNICA FONIATRICA PREVENCION DE DISFONIAS
CANTAR SIN DAÑO EN LARINGE FONIATRIA TECNICA VOCAL
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SI BIEN NOS ES DADA POR NATURALEZA,PARA QUE EL CANTO SE EXPRESE EN SU MAYOR POTENCIAL ES PRECISO ENTRENAR LAS CUERDAS VOCALESLAS MISMAS SON MÚSCULOS QUE CON EJERCITACION VAN ADQUIRIRENDO ELONGACION, POTENCIA VOLUMEN,Y MAYOR ALCANCE DE REGISTROS EN LA VOZ
ENTRENAR UNA VOZ CON VOCALIZACION PARA EL CANTO ES UNA LABOR ARTESANAL, YA QUE SE TRABAJA CON CUIDADOS ESPECIFICOS QUE PERMITEN QUE LA VOZ OBTENGA EL MAYOR DE LOS RESULTADOS CON EL MENOR RIESGO DE DAÑO EN EL APARATO FONADOR
POR ELLO EL APRENDIZAJE DE CANTO CON FONIATRIA ES EL COMPLEMENTO IDEAL, PARA QUE UNA VOZ SEA COLOCADA PROFESIONALMENTE. ES DECIR, LOGRAR UNA IMPOSTACION CORRECTA, CON ARMÓNICOS,BRILLO,MATICES,POTENCIA, Y TODAS LAS CUALIDADES QUE HACEN AL SONIDO AGRADABLE PARA QUIEN LO EMITE Y PARA QUIEN ESCUCHA
LA VOZ ES NUESTRA CARTA DE PRESENTACIÓN, CUANDO LA MISMA CARECE DE VOLUMEN,SE ESCUCHA DESPULIDA,CON CARRASPERA, ES POSIBLE QUE ESTEMOS EN PRESENCIA DE UNA PATOLOGÍA COMO LO SON NÓDULOS,HIATUS,PÓLIPOS,LO QUE HACE QUE SE INSTALE EN LAS CUERDAS VOCALES UNA VOZ DISFONICA. PUEDE DEBERSE AL MAL USO O ABUSO VOCAL,TAL EL CASO DE CANTANTES SIN TÉCNICA,ACTORES,DOCENTES QUE UTILIZAN LA VOZ COMO HERRAMIENTA DE TRABAJO SIN HABER PREPARADO LA MISMA PREVIAMENTECANTAR ES UN ACTO SUBLIME, PUES SE MANIFIESTA TODA LA VIBRACION EN CADA UNA DE LAS CELULAS DE NUESTRO CUERPO, SE LIBERA ENDORFINAS, HORMONA RESPONSABLE DEL ESTADO DE ANIMO ALTIVO, TRABAJA EL APARATO RESPIRATORIO, CON LA RESPIRACIÓN COSTODIAFRAGMATICA,LA QUE INCREMENTA EL CAUDAL DE AIRE Y EVITA FATIGA, SE RELAJA LA MUSCULATURA DE LA ZONA DE CABEZA CUELLO Y LARINGE,HACIENDO QUE LA VOZ FLUYA SIN IMPEDIMENTOS
LA FONIATRIA EN EL CANTO ES UN ELEMENTO IMPRESCINDIBLE,PUES PRESERVA AL APARATO LARÍNGEO CON EJERCICIOS QUE VAN ELONGANDO PAULATINAMENTE LAS CUERDAS SIN FORZARLAS, ENTRENA LOS MÚSCULOS DE LA CARA PARA MANTENERSE RELAJADOS DURANTE LA EMISIÓN,LA POSICION DE LA LENGUA EN CADA VOCAL O CONSONANTE PARA LOGRAR MAS BRILLO Y RESONANCIA.QUIEN CANTA, SIENTE UN ESTADO DE ARMONÍA TOTAL, PUES LA VOZ ES LA FORMA EN QUE MATERIALIZAMOS EL PENSAMIENTO Y SI A ELLO LE SUMAMOS LA VOZ CANTADA, LAS VIBRACIONES DE LA MISMA SE TRANSMITEN A TODO EL TERRITORIO CORPORAL, LOGRANDO UNA SENSACION DE BIENESTAR Y ARMONÍA
CANTAR ES …NO ESTAR JAMAS SOLO, ES ELEVAR EL VUELO DE NUESTROS SENTIMIENTOS EMOCIONES ,PENSAMIENTOS AL COSMOS . LA VOZ SIEMPRE NOS ACOMPAÑA.CUIDARLA ES LO MENOS QUE PODEMOS HACER POR ELLA ,POR TODOS LOS BENEFICIOS QUE NOS BRINDA CUANDO PODEMOS HABLAR, CANTAR O DISERTAR CON CLARIDAD, MATICES, POTENCIA Y LLEGAR AL INTERLOCUTOR CON TODA LA ENERGÍA VITAL QUE NUESTRA VOZ TRANSMITE
Material Protegido Bajo Derechos De Autor, Mencionar La Fuente-
Licenciada Nora Yelen
Fonoaudióloga m.n 1914
Doctorado en fonoaudiologia
Estudio audio perceptual de la voz, ingreso UNA EMAD ISER COSAL IUNA
Tecnica vocal en cantantes, actores, locutores, docentes
Reeducacion de disfoniad, nodulos, hiatus
Estudiantes de comedia musical, problemas en la voz y la pronunciacion
Coach vocal alumnos de comedia musical y teatro
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional
Profesora de técnica vocal para canto, locución, actores
Rehabilitación de disfonías, nódulos, hiatus
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Doctorado en fonoaudiologia
Estudio audio perceptual de la voz, ingreso UNA EMAD ISER COSAL IUNA
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Licenciada en Psicología mn 36728
Psicoterapia cognitivo conductual
Posgrado Medicina Psocosomatica Uba.
Timidez inhibición para hablar frente a publico/auditorio
Psicoterapia cognitivo conductual
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ZONA, ALMAGRO.
Teléfono 4.861.9220
domingo, 24 de enero de 2010
HABLAR EN PUBLICO, DOMINIO DEL DISCURSO TECNICAS,RESPIRACION ENFOQUE PSICO EMOCIONAL DEL BLOQUEO EN LA EMISION DEL DISCURSO PSICO FONIATRIA
El acto de hablar en público, no es una accion que se herede, ni una capacidad innata, si es susceptible de entrenar a partir de la practica con ejercicios de vocalizacion,proyeccion de la voz, manejo de respiracion durante la emision del discurso o disertacion frente a publico o auditorio
La adrenalina que genera el propio organismo, al momento de enfrentar publico o auditorio es mas comun de lo que se cree. Son muy pocas las personas que no padecen de sintomas cuando deben hablar o cantar frente a publico,auditorio.
Toda situacion de exposicion nos pone en una suerte de centro de atencion, por lo cual, la posibilidad de errar en el discurso, perder el hilo conductor,distraerse, sentir un nudo en la garganta y palidecer, transpirar y sentir la boca seca es un clasico
El temor se disipa con el conocimiento, con lo cual quien se expone frente a publico, debera conocer el contenido del discurso, de manera tal, que la entonacion,matices y manejo de la voz estaran en sintonia con lo que se expresa
No es preciso que se aprenda de memoria una disertacion, la exposicion de una clase por parte de un profesor, u otra situacion en la cual se deba manifestra el orador.
Es mejor conocer el material a difundir, y apoyarse en un escrito con palabras disparadoras que permitan mantener un hito relacional para retomar la palabra en el caso de sentirse que se esta pèrdiendo el dominio de la situacion.
la relajacion y respiracion, como asi ntambien la postura de quien habla o canta, son fundamentales, para evitar una sobrecarga de los musculos cercanos a la zona de garganta y cuello
Descansar descargando la tension muscular hacia la zona de los pies, da una sensacion de apoyatura, que permite mantener el resto de los grupos musculares sin contactura
La flexibilidad en la emision de la voz, esta dada por la practica de ejercicios con los labios, lengua y articulacion de silabas que van de simple a mayor complejidad,para agilizar la destreza en la emision oral del discurso
las pausas respiratorias son necesarias, para retomar aire, cuando aun no se agoto el aire de reserva, motivo fundamental de quienes expresan " me quedo sin aire" !!!!!!!!!!! es, que no hacen pequeñas pausas imperceptibles para recuperar con una bocanada de aire, la cantidad suficiente y necearia para emitir algunas palabras, y retomar con mas caudal en la vz
La materia prima de la voz es EL AIRE, si el mismo se agota, se corta la fonacion, de alli la importancia de trabajar la COORDINACION FONO-RESPIRATORIA, que permite al aprendiz la toma de conciencia de que debe recuperar combustible( aire) antes de proseguir.
Los matices,brillo , entonacion,permiten que el discurso no sea mono-tono, ni mono-corde, palabras que aluden a un mismo tono o acorde en la jerga musical, pero se aplican perfectamente para las caracteristicas del habla
La aceleracion del pulso,taquicardia,sudoracion,son sintomas neurovegetativos que dispara el sistema nervioso central cuando se siente miedo, angustia y desolacion´Quien aprende a dominar a traves de la respiracion, y concientizacion de las herramientas a utilizar durante la alocucion, ya tiene ganada la batalla del temor a enfrentar publico o auditorio
DERECHOS DE AUTOR PROTEGIDOS,MENCIONE LA FUENTE
Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m.n 1914
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional
Profesora de tecnica vocal para canto,locucion,actores
Rehabilitacion de disfonias, nodulos, hiatus
Entrenamiento vocal profesional
Coach vocal estudiantes de comedia musical y teatro
Estudio audio perceptual de la voz ingreso EMAD UNA ISER, IUNA
Profesora de oratoria,tecnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Tecnica vocal en locucion Instituto Omnia 1999-2002
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003
Directora del curso "El arte de dominar la voz" en la Asociacion Medica Argentina 2007
Profesora de tecnica vocal, Voz hablada disertantes politicos.Personal Jerarquico de Cancilleria de la Nacion-Sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009
Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina
Profesora de tecnica vocal, manejo de la voz del actor en el "Consejo Profesional de Ciencias Economicas",extension Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013 2014
Profesora de foniatria en locucion, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
Licenciada en Psicologia m.n 36728
Desinhibicion frente a publico/auditorio
Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinamica, desbloqueo de emociones,
Psicoanlisis -Seminarios 2005,2006,2007 Htal Alvear
Pasantia anual y postgrado en el Htal Durand "Enfoque psicosomatico de las patologias organicas" º2007
Postgrado en medicina psicosomatica Uba Fac de Medicina 2008
Psicofoniatria
www.educandolavoz.blogspot.com
www.expresionoralpsicofoniatria.blogspot.com
www.lavozcantoyfoniatria.blogspot.com
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Consultas de lunes a viernes de 12 a 20 hs al 4.861-9220
CONSULTORIO ZONA ALMAGRO SUBTE B ANGEL GALLARDO
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la relajacion y respiracion, como asi ntambien la postura de quien habla o canta, son fundamentales, para evitar una sobrecarga de los musculos cercanos a la zona de garganta y cuello
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Los matices,brillo , entonacion,permiten que el discurso no sea mono-tono, ni mono-corde, palabras que aluden a un mismo tono o acorde en la jerga musical, pero se aplican perfectamente para las caracteristicas del habla
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viernes, 15 de enero de 2010
EDUCAR LA VOZ PARA CANTAR,FONIATRIA
POR QUE EDUCAR LA VOZ PARA CANTAR SIN RIESGOS-FONIATRA CANTO
QUE ES COLOCAR LA VOZ, IMPOSTAR ,EDUCAR LA VOZ??? FONIATRA CANTANTE
CANTAR CON TODA MI VOZ, CANTO FONIATRA —
EL CANTO ES LA FORMA EN QUE PODEMOS EXPRESARNOS,
APRENDER TECNCIA VOCAL, PONE EN MOVIMIENTOS RESOPNADORES FACIALES PRA EMITIR SONIDOS MAS CLAROS,PUROS Y VIBRANTES
QUIENES HACEN USO DE LA VOZ EN FORMA PEROFESIONAL, DEBERIAN ENTRENAR SU APARTO LRINGEO, PARA EVITAR POR MAL USO O ABUSO VOCAL DAÑOS EN LA ALRINGE
EL CANTO APRENDIDO CON TECNICA FONIATRICA, IMPLEMENTA TODO LO NECESARIO PARA AQUIRIR UNA VOZ PROFESIONAL, QUE LLEGUE AL INTERLOCUTOR, MAS ALLA DEL SONIDO, QUE PUEDA HACER VIBRAR A QUIEN LO PERCIBE CON LA EMOCION DEL DISCURSO TRASLADADO CON UNA VOZ, POTENTE,EMITIDA CON PROYECCION Y VIBRACION, ARTICULANDO CADA FONEMA, RESPIRANDO PARA EVITAR FATIGA VOCAL
CANTAR A VIVA VOZ, CON TODA MI VOZ
ESE REGALO QUE LA NATURALEZA PUSO EN NUESTRO SER
LA VOZ, ES LA FORMA EN EN QUE EXPRESAMOS NUESTROS PENSAMIENTOS AFECTOS EMOCIONES.CUANDO HAY UN IMPEDIMENTO PARA PODER HABLAR CON UN INTERLOCUTOR,PUBLICO,AUDITORIO,ESTAMOS FRENTE A UNA DIFICULTAD PARA ESTABLECER COMUNICACION CON EL PROJIMO.
LAS PERSONAS QUE LA PADECEN EN GENERAL TIENE BAJA AUTOESTIMA,TEMOR A EXPONERSE FRENTE A PUBLICO O AUDITORIO.TAL VEZ UNA MALA EXPERIENCIA LO HAYA MARCADO O MANDATOS FAMILIARES DE LA INFANCIA QUE INSTIGARON A CALLAR, CERRAR LA BOCA, NO OPINAR, HAN LLEVADO A SILENCIAR LOS SENTIMIENTOS, Y CONFINADO A LA PERSONA A NO EXPRESAR SUS IDEAS Y PENSAMIENTOS. LO QUE CALLA LA VOZ,DUELE EN EL CUERPO ,LLORA EN EL ALMA,LO QUE NO PODEMOS DECIR ,SIGUE CIRCULANDO EN NUESTRO CUERPO BLOQUEANDO ENERGIAS, EMOCIONES ,QUE VAN QUEDANDO ENQUISTADAS EN EL AREA LARINGEO,ZONA DE LA COMUNICACION.
LA ANGUSTIA ,ANGOST, ANGOSTURA ,ESTRECHEZ ,ES ESE NUDO QUE SENTIMOS EN LA GARGANTA, ESA SENSACION DE AHOGO,CONSTRICCION.MUCHAS VECES PRODUCEN PATOLOGIAS EN LARINGE,PUES LA VOZ SURGE DE ESFUERZO VOCALICO, CON LO CUAL LAS CUERDAS VOCALES NO PUEDEN VIBRAR LIBREMENTE ,ENFERMANDO CON NODULOS,POLIPOS HIATUS Y DISFONIAS CRONICAS LA LARINGE SUFRE UN CIERRE DEJANDO AL CANAL COMUNICACIONAL SIN PODER ENUNCIARSE
LA TECNICA PSICO—FONIATRICA TRABAJA EN EL DESBLOQUEO DE LA VOZ, DESENQUISTANDO A TRAVES DE EJERCICIOS DE RESPIRACION,RELAJACION Y COLOCACION DE LA VOZ, ESA ESTRECHEZ,LIBERANDO EL AREA LARINGEO, PERMITIENDO QUE LA VOZ ADQUIERA BRILLO,POTENCIA MATICES, Y ENCENDIENDO EL DESEO DE SER ESCUCHADO POR EL OTRO AL ACEPTAR ESCUCHARSE A UNO MISMO,ES DECIR A ACEPTARSE.
MATERIAL PROTEGIDO BAJO DERECHOS DE AUTOR MENCIONAR LA FUENTE
QUE ES COLOCAR LA VOZ, IMPOSTAR ,EDUCAR LA VOZ??? FONIATRA CANTANTE
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QUIENES HACEN USO DE LA VOZ EN FORMA PEROFESIONAL, DEBERIAN ENTRENAR SU APARTO LRINGEO, PARA EVITAR POR MAL USO O ABUSO VOCAL DAÑOS EN LA ALRINGE
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LAS PERSONAS QUE LA PADECEN EN GENERAL TIENE BAJA AUTOESTIMA,TEMOR A EXPONERSE FRENTE A PUBLICO O AUDITORIO.TAL VEZ UNA MALA EXPERIENCIA LO HAYA MARCADO O MANDATOS FAMILIARES DE LA INFANCIA QUE INSTIGARON A CALLAR, CERRAR LA BOCA, NO OPINAR, HAN LLEVADO A SILENCIAR LOS SENTIMIENTOS, Y CONFINADO A LA PERSONA A NO EXPRESAR SUS IDEAS Y PENSAMIENTOS. LO QUE CALLA LA VOZ,DUELE EN EL CUERPO ,LLORA EN EL ALMA,LO QUE NO PODEMOS DECIR ,SIGUE CIRCULANDO EN NUESTRO CUERPO BLOQUEANDO ENERGIAS, EMOCIONES ,QUE VAN QUEDANDO ENQUISTADAS EN EL AREA LARINGEO,ZONA DE LA COMUNICACION.
LA ANGUSTIA ,ANGOST, ANGOSTURA ,ESTRECHEZ ,ES ESE NUDO QUE SENTIMOS EN LA GARGANTA, ESA SENSACION DE AHOGO,CONSTRICCION.MUCHAS VECES PRODUCEN PATOLOGIAS EN LARINGE,PUES LA VOZ SURGE DE ESFUERZO VOCALICO, CON LO CUAL LAS CUERDAS VOCALES NO PUEDEN VIBRAR LIBREMENTE ,ENFERMANDO CON NODULOS,POLIPOS HIATUS Y DISFONIAS CRONICAS LA LARINGE SUFRE UN CIERRE DEJANDO AL CANAL COMUNICACIONAL SIN PODER ENUNCIARSE
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Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m.n 1914
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional
Fonoaudiologa m.n 1914
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional
Estudios de canto con:
--Maestro Iascha Galperin. técnica vocal y repertorio lirico 1969 1972
--Canto-Tecnica,repertorio popular:Profesora Zulema de Lasala. 1975-1978
--Canto,vocalizacion y repertorio: Profesora Clara Calvo 1973-1975
--Canto y repertorio. Conservatorio Beethoven 1999 2002
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Actividad Profesional
Profesora de técnica vocal para canto,locución,actores
Rehabilitación de disfonias, nódulos, hiatus
Entrenamiento vocal profesional Auxiliar de Cátedra Facultad del Salvador. Patologías de la voz 1977.
Auxiliar de fonoaudiologia Facultad Odontología Uba- Cátedra Restauración Maxilo Facial Dres Trigo 1978
Nombramiento titular Fonoaudiologa Htal Mariano Castex. 1979
Ayudante de Cátedra Facultad del Salvador. Cátedra patología de la voz bajo la Dirección de la Flga Etel Wells de Piccolli 1978
Curso de Reeducación de las disfonías infantiles" 1980,en la División Rehabilitación del Hospital General de Niños "Dr. Ricardo Gutierrez" de la Municipalidad de la Ciudad de buenos Aires. Argentina.
Asistencia al Seminario "Foniatría y la Voz del Actor". Presentada en la Asociación de Estudiantes de Teatro. Mayo de 1971.
Integrante de la mesa examinadora Carrera de Fonoaudiologia Universidad del Salvador- 1978 Dirección Dr Augspach
IIIª Jornadas Universitarias Nacionales de Fonoaudiología. Tema "Rehabilitación Fonológica Integral". Buenos Aires.2 al 4 de Noviembre de 1993 facultad de medicina UBA
Profesora de oratoria,técnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Técnica vocal en locución Instituto Omnia 1999-2002
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003
Directora del curso “El arte de dominar la voz” en la Asociación Medica Argentina 2007
Profesora de técnica vocal, Voz hablada disertantes políticos. Personal Jerárquico de Cancillería de la Nación-Sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009
Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina
Profesora de técnica vocal, manejo de la voz del actor en el “Consejo Profesional de Ciencias Económicas”,Extensión Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013 2014
Profesora de foniatria en locución, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
Licenciada en Psicología m.n 36728
Desinhibicion frente a publico/auditorio Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinámica, desbloqueo de emociones,
--Canto-Tecnica,repertorio popular:Profesora Zulema de Lasala. 1975-1978
--Canto,vocalizacion y repertorio: Profesora Clara Calvo 1973-1975
--Canto y repertorio. Conservatorio Beethoven 1999 2002
-------------------------------------------------------------------------------------------
Actividad Profesional
Profesora de técnica vocal para canto,locución,actores
Rehabilitación de disfonias, nódulos, hiatus
Entrenamiento vocal profesional Auxiliar de Cátedra Facultad del Salvador. Patologías de la voz 1977.
Auxiliar de fonoaudiologia Facultad Odontología Uba- Cátedra Restauración Maxilo Facial Dres Trigo 1978
Nombramiento titular Fonoaudiologa Htal Mariano Castex. 1979
Ayudante de Cátedra Facultad del Salvador. Cátedra patología de la voz bajo la Dirección de la Flga Etel Wells de Piccolli 1978
Curso de Reeducación de las disfonías infantiles" 1980,en la División Rehabilitación del Hospital General de Niños "Dr. Ricardo Gutierrez" de la Municipalidad de la Ciudad de buenos Aires. Argentina.
Asistencia al Seminario "Foniatría y la Voz del Actor". Presentada en la Asociación de Estudiantes de Teatro. Mayo de 1971.
Integrante de la mesa examinadora Carrera de Fonoaudiologia Universidad del Salvador- 1978 Dirección Dr Augspach
IIIª Jornadas Universitarias Nacionales de Fonoaudiología. Tema "Rehabilitación Fonológica Integral". Buenos Aires.2 al 4 de Noviembre de 1993 facultad de medicina UBA
Profesora de oratoria,técnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Técnica vocal en locución Instituto Omnia 1999-2002
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003
Directora del curso “El arte de dominar la voz” en la Asociación Medica Argentina 2007
Profesora de técnica vocal, Voz hablada disertantes políticos. Personal Jerárquico de Cancillería de la Nación-Sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009
Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina
Profesora de técnica vocal, manejo de la voz del actor en el “Consejo Profesional de Ciencias Económicas”,Extensión Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013 2014
Profesora de foniatria en locución, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
Licenciada en Psicología m.n 36728
Desinhibicion frente a publico/auditorio Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinámica, desbloqueo de emociones,
Capacitación posgrado Área psicología
Curso de Auto conocimiento. Fundación "Voy cada vez mejor": Director Humberto Pedraza 1985-1987
Técnicas de concentración-respiración .BioEnergética Fundación UKI Unidad Kinesica Integral Directora Susana Berman 1989-1991
Técnicas Energéticas. Pensamiento y Emociones :Fundación Proyectos 1991-1993
Psicoanálisis -Seminarios 2005,2006,2007 Htal Alvear Concurrencia
Seminario Anual "Primeras entrevistas y Evaluación" Instituto Psi 4.–2004
Curso Anual de Psicoanálisis Asociación Psicoanalítica Argentina A:P:A 2005
Seminario Anual "Primeras entrevistas y Evaluación" Instituto Psi 4.–2004
Curso Anual de Psicoanálisis Asociación Psicoanalítica Argentina A:P:A 2005
Posgrado Facultad de Psicología. Uba- Cátedra Terapia Cognitivo-Conductual-Cátedra Lic Eduardo Keegan 2006
Pasante anual y postgrado en el Htal Durand “Enfoque psicosomatico de las patologías orgánicas” Facultad de Psicología UBA-2007 Cátedra Dr Chiapella
Postgrado Anual en Medicina Psicosomatica Linea Chiozza. Uba Facultad de Medicina 2008 Cátedra Lic Pablo Obseld
Psicofoniatria
e mail: yelennora@hotmail.com
Consultas de lunes a viernes de 12 a 20 hs al 4.861-9220
CONSULTORIO SOLAR ABASTO Av Corrientes y Gallo capital
www.educandolavoz.blogspot.com
www.expresionoralpsicofoniatria.blogspot.com
www.locutoresenvoz.blogspot.com
www.lavozcantoyfoniatria.blogspot.com
www.disfoniadocente.blogspot.com
www.hablarbiencastellano.blogspot.com
www.yelennorahotmailcom.blogspot.co
www.norayelen.blogspot.com
www.nora-yelen.blogspot.com
www.nyelen.blogspot.com
www.noramabelyelen.blogspot.com
www.cantoconfoniatria.blogspot.com
www-nora-yelen-clarin-blog-com
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IMAGE.SLIDESHARECDN.COM
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domingo, 20 de diciembre de 2009
PREVENCION Y REEDUCACION DE DISFONIA FONIATRIA ESPECIALIDAD EN LA VOZ praxias orales, modulacion manejo de la salida del aire
DISFONIA,COMO CUIDAR LA VOZ
CUIDADOS DE LA VOZ PREVENCION DE DISFONIAS
La Voz es nuestra carta de presentación. Con ella nos comunicamos, establecemos relación interpersonal, manifestamos emociones, y es la herramienta de trabajo de docentes, profesores,disertantes,oradores,gerentes, vendedores, cantantes,actores ,locutores, y todo aquel que hace uso de la voz como instrumento para su labor cotidiana
Es fundamental la toma de conciencia acerca de los cuidados preventivos para evitar la aparición de patologías a nivel de la zona de laringe
Observar conductas vocales saludables es una de las formas de preservar al aparato fonador.
PREVENCIÓN VOCAL
CUIDADOS Y PROFILAXIS DE LA VOZ
Intente no realizar golpes abruptos con su laringe por ejemplo el carraspear o toser exageradamente ;• Trate de no emitir sonidos gritados, sobre todo si quiere hablar con alguien a distancia, intente acercarse a la persona-
Los ámbitos ruidosos obligan a elevar el tono de la voz, exponiéndose a esfuerzos indeseables que luego dejan las cuerdas vocales irritadas
Dormir de siete a ocho horas, el descanso nocturno mejorará su salud y favorecerá el reposo vocal •
No es necesario emitir una frase de una sola vez,sin interrupciones para tomar aire a fin de evitar el agotar el aire residual, para no esforzar la salida del mismo, ni acelerar la palabra
Tanto los músculos del cuello, laringe hombros ,lengua mandíbula deberan mantenerse relajados, para que toda la musculatura aledaña al aparato laríngeo no sufra las tensiones externas
Es importante durante los silencios mantener la boca cerrada a fin de evitar la respiración bucal es antifisiológica, el aire que ingresa por la boca es frío ,no filtra partículas extrañas y tampoco humidifica el aire, todo ello es función de la nariz
Los cambios bruscos de temperatura, exposición extensa al calor artificial, aire acondicionado y luego la salida a otro ambiente con distinta temperatura,afecta a todo el aparato respiratorio
Si su labor profesional, o laboral significa un esfuerzo vocal continuo y exigido es recomendable que "INTENTE" cada tanto unos minutos sin emitir sonidos guardando silencio, durante el cual aprovechara a realizar ejercicios de respiración lentos y pausados tanto el ingreso como la salida del aire
La postura corporal es importante
Mantenga su cuerpo relajado, los estados de contractura de cervical y espalda, entorpecen el normal desarrollo de la salida del aire y como consecuencia afectan a la emisión vocal
Tanto la zona de la espalda, hombros bien alineados son fundamentales para amplificar la voz y no forzar la garganta-
• La técnica vocal debe ser contenida mas alla de la practica vocal en si , de una acompañamiento emocional, psicoafectivo, que permite al alumno/aprendiz un estado de armonía y felicidad durante las clases.
Dicho esto es importante destacar que una voz bien colocada, con matices,brillo, volumen es agradable para quien escucha-
para quien la emite produce un agradable estado de armonía psicofísica, ya que una buena voz con un timbre afinado libera endorfinas,hormonas responsables de mantener activo el estado emocional
El canto es la mayor expresión de la voz, durante el cual se produce un estado de equilibrio psico-físico. se libera endorfina, se aquieta el ritmo cardiaco, se oxigena mas el cerebro y pulmones
CANTA ES EN....CANTARSE. llenarse de en...canto de magia , es poner a flor de labios la expresión del sentimiento ,es la forma en que se expresan las emociones se desbloquea lo que queda acallado y produce estrechez a nivel de laringe, angustia angostura
Cantar , es soltar a volar las palomas del alma para liberar en la voz, las tensiones, angustias,estrés , sintiendo el placer de emitir sonidos puros, bien vibrados, brillantes
CANTA PORQUE HAY RAZONES
MATERIAL PROTEGIDO BAJO DERECHOS DE AUTOR MENCIONAR LA FUENTE
CUIDADOS DE LA VOZ PREVENCION DE DISFONIAS
La Voz es nuestra carta de presentación. Con ella nos comunicamos, establecemos relación interpersonal, manifestamos emociones, y es la herramienta de trabajo de docentes, profesores,disertantes,oradores,gerentes, vendedores, cantantes,actores ,locutores, y todo aquel que hace uso de la voz como instrumento para su labor cotidiana
Es fundamental la toma de conciencia acerca de los cuidados preventivos para evitar la aparición de patologías a nivel de la zona de laringe
Observar conductas vocales saludables es una de las formas de preservar al aparato fonador.
PREVENCIÓN VOCAL
CUIDADOS Y PROFILAXIS DE LA VOZ
Intente no realizar golpes abruptos con su laringe por ejemplo el carraspear o toser exageradamente ;• Trate de no emitir sonidos gritados, sobre todo si quiere hablar con alguien a distancia, intente acercarse a la persona-
Los ámbitos ruidosos obligan a elevar el tono de la voz, exponiéndose a esfuerzos indeseables que luego dejan las cuerdas vocales irritadas
Dormir de siete a ocho horas, el descanso nocturno mejorará su salud y favorecerá el reposo vocal •
No es necesario emitir una frase de una sola vez,sin interrupciones para tomar aire a fin de evitar el agotar el aire residual, para no esforzar la salida del mismo, ni acelerar la palabra
Tanto los músculos del cuello, laringe hombros ,lengua mandíbula deberan mantenerse relajados, para que toda la musculatura aledaña al aparato laríngeo no sufra las tensiones externas
Es importante durante los silencios mantener la boca cerrada a fin de evitar la respiración bucal es antifisiológica, el aire que ingresa por la boca es frío ,no filtra partículas extrañas y tampoco humidifica el aire, todo ello es función de la nariz
Los cambios bruscos de temperatura, exposición extensa al calor artificial, aire acondicionado y luego la salida a otro ambiente con distinta temperatura,afecta a todo el aparato respiratorio
Si su labor profesional, o laboral significa un esfuerzo vocal continuo y exigido es recomendable que "INTENTE" cada tanto unos minutos sin emitir sonidos guardando silencio, durante el cual aprovechara a realizar ejercicios de respiración lentos y pausados tanto el ingreso como la salida del aire
La postura corporal es importante
Mantenga su cuerpo relajado, los estados de contractura de cervical y espalda, entorpecen el normal desarrollo de la salida del aire y como consecuencia afectan a la emisión vocal
Tanto la zona de la espalda, hombros bien alineados son fundamentales para amplificar la voz y no forzar la garganta-
• La técnica vocal debe ser contenida mas alla de la practica vocal en si , de una acompañamiento emocional, psicoafectivo, que permite al alumno/aprendiz un estado de armonía y felicidad durante las clases.
Dicho esto es importante destacar que una voz bien colocada, con matices,brillo, volumen es agradable para quien escucha-
para quien la emite produce un agradable estado de armonía psicofísica, ya que una buena voz con un timbre afinado libera endorfinas,hormonas responsables de mantener activo el estado emocional
El canto es la mayor expresión de la voz, durante el cual se produce un estado de equilibrio psico-físico. se libera endorfina, se aquieta el ritmo cardiaco, se oxigena mas el cerebro y pulmones
CANTA ES EN....CANTARSE. llenarse de en...canto de magia , es poner a flor de labios la expresión del sentimiento ,es la forma en que se expresan las emociones se desbloquea lo que queda acallado y produce estrechez a nivel de laringe, angustia angostura
Cantar , es soltar a volar las palomas del alma para liberar en la voz, las tensiones, angustias,estrés , sintiendo el placer de emitir sonidos puros, bien vibrados, brillantes
CANTA PORQUE HAY RAZONES
MATERIAL PROTEGIDO BAJO DERECHOS DE AUTOR MENCIONAR LA FUENTE
Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m.n 1914
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional
Estudios de canto con:
--Maestro Iascha Galperin. técnica vocal y repertorio lirico 1969 1972
--Canto-Técnica,repertorio popular:Profesora Zulema de Lasala. 1975-1978
--Canto,vocalizacion y repertorio: Profesora Clara Calvo 1973-1975
--Canto y repertorio. Conservatorio Beethoven 1999 2002
--Técnica vocal, lírico Profesora Marisa Albano 2009-2011
-------------------------------------------------------------------------------------------
Actividad Profesional
Profesora de técnica vocal para canto,locución,actores
Rehabilitación de disfonias, nódulos, hiatus
Entrenamiento vocal profesional Auxiliar de Cátedra Facultad del Salvador. Patologías de la voz 1977.
Auxiliar de fonoaudiologia Facultad Odontología Uba- Cátedra Restauración Maxilo Facial Dres Trigo 1978
Nombramiento titular Fonoaudiologa Htal Mariano Castex. 1979
Ayudante de Cátedra Facultad del Salvador. Cátedra patología de la voz bajo la Dirección de la Flga Etel Wells de Piccolli 1978
Curso de Reeducación de las disfonías infantiles" 1980,en la División Rehabilitación del Hospital General de Niños "Dr. Ricardo Gutierrez" de la Municipalidad de la Ciudad de buenos Aires. Argentina.
Asistencia al Seminario "Foniatría y la Voz del Actor". Presentada en la Asociación de Estudiantes de Teatro. Mayo de 1971.
Integrante de la mesa examinadora Carrera de Fonoaudiologia Universidad del Salvador- 1978 Dirección Dr Augspach
IIIª Jornadas Universitarias Nacionales de Fonoaudiología. Tema "Rehabilitación Fonológica Integral". Buenos Aires.2 al 4 de Noviembre de 1993 facultad de medicina UBA
Profesora de oratoria,técnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Técnica vocal en locución Instituto Omnia 1999-2002
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003
Directora del curso “El arte de dominar la voz” en la Asociación Medica Argentina 2007
Profesora de técnica vocal, Voz hablada disertantes políticos. Personal Jerárquico de Cancillería de la Nación-Sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009
Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina
Profesora de técnica vocal, manejo de la voz del actor en el “Consejo Profesional de Ciencias Económicas”,Extensión Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013 2014
Profesora de foniatria en locución, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
Licenciada en Psicología m.n 36728
Desinhibicion frente a publico/auditorio Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinámica, desbloqueo de emociones,
Capacitación posgrado Área psicología
Curso de Auto conocimiento. Fundación "Voy cada vez mejor": Director Humberto Pedraza 1985-1987
Técnicas de concentración-respiración .BioEnergética Fundación UKI Unidad Kinesica Integral Directora Susana Berman 1989-1991
Jornadas Holisticas Hotel Bauen -2000 Tecnicas de relajacion con cuencos tibetanos
Técnicas de relajación y auto-conocimiento. Merkaba. Lic Wikinsky 2001.
Técnicas Energéticas. Pensamiento y Emociones :Fundación Proyectos 1991-1993
Psicoanálisis -Seminarios 2005,2006,2007 Htal Alvear Concurrencia
Seminario Anual "Primeras entrevistas y Evaluación" Instituto Psi 4.–2004
Curso Anual de Psicoanálisis Asociación Psicoanalítica Argentina A:P:A 2005
Posgrado Facultad de Psicología. Uba- Cátedra Terapia Cognitivo-Conductual-Cátedra Lic Eduardo Keegan 2006
Pasante anual y postgrado en el Htal Durand “Enfoque psicosomatico de las patologías orgánicas” Facultad de Psicología UBA-2007 Cátedra Dr Chiapella
Postgrado Anual en Medicina Psicosomatica Linea Chiozza. Uba Facultad de Medicina 2008 Cátedra Lic Pablo Obseld
Psicofoniatria
e mail: yelennora@hotmail.com
Consultas de lunes a viernes de 12 a 20 hs al 4.861-9220
Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m.n 1914
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional
Fonoaudiologa m.n 1914
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional
Estudios de canto con:
--Maestro Iascha Galperin. técnica vocal y repertorio lirico 1969 1972
--Canto-Técnica,repertorio popular:Profesora Zulema de Lasala. 1975-1978
--Canto,vocalizacion y repertorio: Profesora Clara Calvo 1973-1975
--Canto y repertorio. Conservatorio Beethoven 1999 2002
--Técnica vocal, lírico Profesora Marisa Albano 2009-2011
-------------------------------------------------------------------------------------------
Actividad Profesional
Profesora de técnica vocal para canto,locución,actores
Rehabilitación de disfonias, nódulos, hiatus
Entrenamiento vocal profesional Auxiliar de Cátedra Facultad del Salvador. Patologías de la voz 1977.
Auxiliar de fonoaudiologia Facultad Odontología Uba- Cátedra Restauración Maxilo Facial Dres Trigo 1978
Nombramiento titular Fonoaudiologa Htal Mariano Castex. 1979
Ayudante de Cátedra Facultad del Salvador. Cátedra patología de la voz bajo la Dirección de la Flga Etel Wells de Piccolli 1978
Curso de Reeducación de las disfonías infantiles" 1980,en la División Rehabilitación del Hospital General de Niños "Dr. Ricardo Gutierrez" de la Municipalidad de la Ciudad de buenos Aires. Argentina.
Asistencia al Seminario "Foniatría y la Voz del Actor". Presentada en la Asociación de Estudiantes de Teatro. Mayo de 1971.
Integrante de la mesa examinadora Carrera de Fonoaudiologia Universidad del Salvador- 1978 Dirección Dr Augspach
IIIª Jornadas Universitarias Nacionales de Fonoaudiología. Tema "Rehabilitación Fonológica Integral". Buenos Aires.2 al 4 de Noviembre de 1993 facultad de medicina UBA
Profesora de oratoria,técnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Técnica vocal en locución Instituto Omnia 1999-2002
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003
Directora del curso “El arte de dominar la voz” en la Asociación Medica Argentina 2007
Profesora de técnica vocal, Voz hablada disertantes políticos. Personal Jerárquico de Cancillería de la Nación-Sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009
Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina
Profesora de técnica vocal, manejo de la voz del actor en el “Consejo Profesional de Ciencias Económicas”,Extensión Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013 2014
Profesora de foniatria en locución, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
Licenciada en Psicología m.n 36728
Desinhibicion frente a publico/auditorio Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinámica, desbloqueo de emociones,
--Canto-Técnica,repertorio popular:Profesora Zulema de Lasala. 1975-1978
--Canto,vocalizacion y repertorio: Profesora Clara Calvo 1973-1975
--Canto y repertorio. Conservatorio Beethoven 1999 2002
--Técnica vocal, lírico Profesora Marisa Albano 2009-2011
-------------------------------------------------------------------------------------------
Actividad Profesional
Profesora de técnica vocal para canto,locución,actores
Rehabilitación de disfonias, nódulos, hiatus
Entrenamiento vocal profesional Auxiliar de Cátedra Facultad del Salvador. Patologías de la voz 1977.
Auxiliar de fonoaudiologia Facultad Odontología Uba- Cátedra Restauración Maxilo Facial Dres Trigo 1978
Nombramiento titular Fonoaudiologa Htal Mariano Castex. 1979
Ayudante de Cátedra Facultad del Salvador. Cátedra patología de la voz bajo la Dirección de la Flga Etel Wells de Piccolli 1978
Curso de Reeducación de las disfonías infantiles" 1980,en la División Rehabilitación del Hospital General de Niños "Dr. Ricardo Gutierrez" de la Municipalidad de la Ciudad de buenos Aires. Argentina.
Asistencia al Seminario "Foniatría y la Voz del Actor". Presentada en la Asociación de Estudiantes de Teatro. Mayo de 1971.
Integrante de la mesa examinadora Carrera de Fonoaudiologia Universidad del Salvador- 1978 Dirección Dr Augspach
IIIª Jornadas Universitarias Nacionales de Fonoaudiología. Tema "Rehabilitación Fonológica Integral". Buenos Aires.2 al 4 de Noviembre de 1993 facultad de medicina UBA
Profesora de oratoria,técnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Técnica vocal en locución Instituto Omnia 1999-2002
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003
Directora del curso “El arte de dominar la voz” en la Asociación Medica Argentina 2007
Profesora de técnica vocal, Voz hablada disertantes políticos. Personal Jerárquico de Cancillería de la Nación-Sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009
Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina
Profesora de técnica vocal, manejo de la voz del actor en el “Consejo Profesional de Ciencias Económicas”,Extensión Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013 2014
Profesora de foniatria en locución, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
Licenciada en Psicología m.n 36728
Desinhibicion frente a publico/auditorio Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinámica, desbloqueo de emociones,
Capacitación posgrado Área psicología
Curso de Auto conocimiento. Fundación "Voy cada vez mejor": Director Humberto Pedraza 1985-1987
Técnicas de concentración-respiración .BioEnergética Fundación UKI Unidad Kinesica Integral Directora Susana Berman 1989-1991
Jornadas Holisticas Hotel Bauen -2000 Tecnicas de relajacion con cuencos tibetanos
Técnicas de relajación y auto-conocimiento. Merkaba. Lic Wikinsky 2001.
Jornadas Holisticas Hotel Bauen -2000 Tecnicas de relajacion con cuencos tibetanos
Técnicas de relajación y auto-conocimiento. Merkaba. Lic Wikinsky 2001.
Técnicas Energéticas. Pensamiento y Emociones :Fundación Proyectos 1991-1993
Psicoanálisis -Seminarios 2005,2006,2007 Htal Alvear Concurrencia
Seminario Anual "Primeras entrevistas y Evaluación" Instituto Psi 4.–2004
Curso Anual de Psicoanálisis Asociación Psicoanalítica Argentina A:P:A 2005
Seminario Anual "Primeras entrevistas y Evaluación" Instituto Psi 4.–2004
Curso Anual de Psicoanálisis Asociación Psicoanalítica Argentina A:P:A 2005
Posgrado Facultad de Psicología. Uba- Cátedra Terapia Cognitivo-Conductual-Cátedra Lic Eduardo Keegan 2006
Pasante anual y postgrado en el Htal Durand “Enfoque psicosomatico de las patologías orgánicas” Facultad de Psicología UBA-2007 Cátedra Dr Chiapella
Postgrado Anual en Medicina Psicosomatica Linea Chiozza. Uba Facultad de Medicina 2008 Cátedra Lic Pablo Obseld
Psicofoniatria
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