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lunes, 21 de marzo de 2011

FONIATRIA APLICADA AL CANTO CUIDAR LA VOZ REEDUCACION DISFONIAS NODULOS HIATUS

VOZ HABLADA, TÉCNICA VOCAL LOCUTORES, PERIODISTAS, POLÍTICOS
LA VOZ DEL CANTANTE , COMEDIA MUSICAL
Las disfonias en la voz hablada se deben al esfuerzo de los músculos de la laringe,cuerdas vocales provocando una voz des pulida,ronca sin brillo, con esfuerzo.
Los ejercicios de foniatria a través de vocalizacion , mejoran notablemente la calidad de la voz, pues al realizarlos se están adquirido los patrones de conducta correctos para formar la posiciones de vocales y consonantes –
Ademas de la posición de labios,modulación, apertura de la boca,la colocación de la voz en resonadores es fundamental, de allí que los ejercicios de foniatria con técnica vocal cantados, permiten avanzar en la reeducacion de disfonias,nódulos hiatus,pues las cuerdas vocales trabajan sin esfuerzo y logran unirse en su punto para medial, sin esfuerzo de músculos del cuello
La intervención del fonoaudiólogo en la voz cantada, amerita por parte del mismo un entrenamiento específico en su propia voz además de tener un buen oído musical, buena afinación y musicalidad y un dominio de la técnica vocal en la voz del propio educador del canto.
No siempre se encuentra en la persona del fonoaudiólogo el aprendizaje de técnica vocal, o una impostación que le permita abordar el canto en la docencia con todos los conocimientos anatomo fisiopatológicos suficientes para trabajar la voz.
Exige una preparación especializada, que implica una formación musical, en donde tiene especial relevancia el estudio básico del canto como instrumento, que implica entre otros: método de técnica vocal, afinación, ritmo, ataque, cuerpo filatura ,coordinación fono respiratoria, domino del fiato
.El fonoaudiólogo lleva a cabo un trabajo fundamental en la educación y reeducación de las cuerdas vocales que son únicas e irreemplazables
Quienes se dedican a la enseñanza de la educación vocal, como asi también de la rehabilitación de disfonías ,por nódulos, pólipos ,y hiatus, deben tener un amplio dominio acerca del trabajo terapéutico vocal
Los maestros de canto, no tienen conocimiento sobre el funcionamiento de la anatomía y fisiología de las cuerdas vocales con lo cual desconocen las posibles patologías que por mal uso, abuso o técnica deficiente pueden determinar una patología vocal
El mejor complemento para llevar a cabo la artesanal labor de colocar una voz profesional, es el conocimiento foniátrico del funcionamiento del aparato fonador, y una buena técnica vocal con la capacidad suficiente para transmitir los conocimientos con todos los cuidados inherentes que hacen a una voz sana, profesional, y eficaz
MATERIAL PROTEGIDO BAJO DERECHOS DE AUTOR MENCIONAR LA FUENTE


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Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m.n 1914

Doctorado en Fonoaudiologia
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional

Rehabilitacion de disfonias nodulos hiatus
Disfonias docentes, maestros de grado, profesores de música
Técnica vocal en cantantes actores,locutores ,periodistas alumnos de Comedia Musical
Técnica vocal alumnos de Escuelas de Actuación EMAD EMPA UNA
Estudio audio perceptual de la voz, ingreso EMAD
Estudiantes de la carrera de <Locución, estilos radiales, tanda ,relato, noticias
Estudios de canto con:
--Maestro Iascha Galperin. técnica vocal y repertorio lirico 1969 1972
--Canto-Técnica,repertorio popular:Profesora Zulema de Lasala. 1975-1978
--Canto,vocalizacion y repertorio: Profesora Clara Calvo 1973-1975
--Canto y repertorio. Conservatorio Beethoven 1999 2002

--Técnica vocal, lírico Profesora Marisa Albano  2009-2011
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Actividad Profesional

Profesora de técnica vocal para canto,locución,actores
Rehabilitación de disfonias, nódulos, hiatus
Entrenamiento vocal profesional Auxiliar de Cátedra Facultad del Salvador. Patologías de la voz 1977.
Auxiliar de fonoaudiologia Facultad Odontología Uba- Cátedra Restauración Maxilo Facial Dres Trigo 1978
Nombramiento titular Fonoaudiologa Htal Mariano Castex. 1979
Ayudante de Cátedra Facultad del Salvador. Cátedra patología de la voz bajo la Dirección de la Flga Etel Wells de Piccolli 1978
Curso de Reeducación de las disfonías infantiles" 1980,en la División Rehabilitación del Hospital General de Niños "Dr. Ricardo Gutierrez" de la Municipalidad de la Ciudad de buenos Aires. Argentina.
Asistencia al Seminario "Foniatría y la Voz del Actor". Presentada en la Asociación de Estudiantes de Teatro. Mayo de 1971.
Integrante de la mesa examinadora Carrera de Fonoaudiologia Universidad del Salvador- 1978 Dirección Dr Augspach
IIIª Jornadas Universitarias Nacionales de Fonoaudiología. Tema "Rehabilitación Fonológica Integral". Buenos Aires.2 al 4 de Noviembre de 1993 facultad de medicina UBA
Profesora de oratoria,técnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Técnica vocal en locución Instituto Omnia 1999-2002
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003
Directora del curso “El arte de dominar la voz” en la Asociación Medica Argentina 2007
Profesora de técnica vocal, Voz hablada disertantes políticos. Personal Jerárquico de Cancillería de la Nación-Sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009

Técnicas para disertantes. Personal Gerencia de Coca Cola en Argentina. Director Pedro Sintes 2009
Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina
Profesora de técnica vocal, manejo de la voz del actor en el “Consejo Profesional de Ciencias Económicas”,Extensión Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013 2014
Profesora de foniatria en locución, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
Licenciada en Psicología m.n 36728
Desinhibicion frente a publico/auditorio Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinámica, desbloqueo de emociones,
Capacitación posgrado Área psicología
Curso de Auto conocimiento. Fundación "Voy cada vez mejor": Director Humberto Pedraza 1985-1987
Técnicas de concentración-respiración .BioEnergética Fundación UKI Unidad Kinésica Integral Directora Susana Berman 1989-1991
Jornadas Holisticas Hotel Bauen -2000 Tecnicas de relajacion con cuencos tibetanos
Técnicas de relajación y auto-conocimiento. Merkaba. Lic Wikinski 2001.
Técnicas Energéticas. Pensamiento y Emociones :Fundación Proyectos 1991-1993
Psicoanálisis -Seminarios 2005,2006,2007 Htal Alvear Concurrencia
Seminario Anual "Primeras entrevistas y Evaluación" Instituto Psi 4.–2004
Curso Anual de Psicoanálisis Asociación Psicoanalítica Argentina A:P:A 2005
Posgrado Facultad de Psicología. Uba- Cátedra Terapia Cognitivo-Conductual-Cátedra Lic Eduardo Keegan 2006
Pasante anual y postgrado en el Htal Durand “Enfoque psicosomatico de las patologías orgánicas” Facultad de Psicología UBA-2007 Cátedra Dr Chiapella
Postgrado Anual en Medicina Psicosomatica Linea Chiozza.  Uba Facultad de Medicina 2008 Cátedra Lic Pablo Obseld
Psicofoniatria

e mail: yelennora@hotmail.com
Consultas de lunes a viernes de 12 a 20 hs al 4.861-9220

martes, 16 de noviembre de 2010

LOCUTORES,ENTRENAMIENTO FONIATRIA

LOCUCION, CLASES DE FONIATRIA INDIVIDUAL
LA VOZ DEL LOCUTOR,FONIATRIA

Estudiantes De Locucion, Ingreso, Lectura Foniatria -clases indiviuduales de entrenamiento vocal para locucion:manejo de matices, proyeccion de la voz.lectura, tanda relato.dominio de la respiracion.

-Estudiantes de la carrera de locucion,Iser,Cosal,Eter, Isec.y otras, que necesiten apoyo individual durante la cursada de la carrera, para adquirir una voz proyectada, con matices, brillo.ubicar en resonadores faciales, manejo de la voz frente al microfono´pronunicacion, articulacion de fonemas, yeismo, dislalias.temos, inhibicion, bloquoes emocionales.tecnicas de relajacionlocucion, entrenamiento Vocal, Lectura Matices Foniatriala Voz Del Actor:tecnicas de Impostacion de la Voz con Vocalizacion Foniatrica Para Evitar por Mal Uso O Abuso de La Voz Patologias en Cuerdas Vocales.la Voz del Cantante: Nodulos, Polipos, Hiatus, Disfonias Son Consecuencia De Falta De Entrenamiento Vocal por parte de quienes usan la Voz Como Herramienta de Trabajo en Forma Continua Y Exigida
la Voz Es Nuestra Carta De Presentacion, Con Ella Transmitimos Los Estados De Animo, Sentimientos, Pensamientos, Cuando La Voz Es Despulids Disfonica Remite A Un Discurso Pobre, sin entusiasmo Ni Fuerzas Perdiendo Importancia del contenido mel mismo

La Colocacion de La Voz en Resonadores Faciales es tarea que debe ser llevada a cabo por Profesionales con Amplia Experiencia en la Fisiologia y funcionalidad del Aparato Laringeo tal los foniatras especialistas en el arte de colocar la voz, pues quienes hayan incorporado propiosceptivamente el concepto y actitud de una voz entrenada profesionalmente, estaran capacitados para impartir dicho aprendizaje en los alumnos, pacientes, profesionales de la voz

Sera entonces el foniatra adiestrado correctamente quien guiara laa Colocacion de la voz sin Riesgos De Daño en Las Cuerdas Vocales

MATERIAL PROTEGIDO BAJO DERECHOS DE AUTOR, MENCIONAR LA FUENTE
REINTEGROS POR PRE PAGAS SWISS MEDICAL MEDICUS OSDE Y EMPRESAS


Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m.n 1914
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto 
Cantante profesional Profesora de tecnica vocal para canto,locucion,actores Rehabilitacion de disfonias, nodulos, hiatus 
Entrenamiento vocal profesional Auxiliar de Catedra Facultad del Salvador. Patologias de la voz 1977. Auxiliar de fonoaudiologia Facultad de Odontologia -Uba- Catedra Restauracion Maxilo Facial Dres Trigo 1978
Nombramiento titular Fonoaudiologa Htal Mariano Castex. 1979
Ayudante de Catedra Facultad del Salvador. Catedra patologia de la voz bajo la Direccion de la Flga Etel Wells de Piccolli 1978
Integrante de la mesa examinadora Carrera de Fonoaudiologia Universidad del Salvador- 1978
Direccion Dr Augspach
Profesora de oratoria,tecnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Tecnica vocal en locucion Instituto Omnia 1999-2002
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003 

Directora del curso “El arte de dominar la voz” en la Asociacion Medica Argentina 2007
Profesora de tecnica vocal, Voz hablada disertantes politicos.Personal Jerarquico de Cancilleria de la Nacion-Sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009 

Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina 
Problemas de pronunciacion en adultos reeducacion con ejercicios de foniatria
Profesora de tecnica vocal, manejo de la voz del actor en el “Consejo Profesional de Ciencias Economicas”,extension Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013 2014
Profesora de foniatria en locucion, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
Licenciada en Psicologia m.n 36728
Desinhibicion frente a publico/auditorio Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinamica, desbloqueo de emociones,
Psicoanlisis -Seminarios 2005,2006,2007 Htal Alvear Concurrencia
-primeras entrevistas Instituto Psi 4.–2004
Curso Anual de Psicoanalisis Asociacion Psicoanlaitica Argentina A:P:A 2005
Pasantia anual y postgrado en el Htal Durand “Enfoque psicosomatico de las patologias organicas” º2007
Postgrado en medicina psicosomatica Uba Fac de Medicina 2008 Psicofoniatria
e mail: yelennora@hotmail.com
Consultas de lunes a viernes de 12 a 20 hs al 4.861-9220 CONSULTORIO SOLAR ABASTO av Corrientes y Gallo cap


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domingo, 24 de octubre de 2010

LAS DISFONIAS DE LOS MAESTROS, PROFESORES, DOCENTES DE MUSICA, CANTANTES

#Disfonias #hiatus #nódulos de #docentes #profesores maestros de #música maestras jardineras profesores de gimnasia Sesiones online de 1 hora de duración. Capacitación online en el Area de Reeducacion de #Disfonias a Colegas de Argentina Bolivia, Ecuador, Honduras, Chile Colombia Panamá Uruguay Costa Rica Perú México, Estados Unidos (habla hispana). Ejercicios específicos de vocalización con foniatria aplicados al uso de la voz hablada Mas de 35 años de experiencia en la Capacitación a fonoaudiolog@s que quieran dedicarse a rehabilitación de disfonias hiatus nódulos. Método patentado bajo derechos de mi autoria. Envío vía e mail el material gráfico y hago los videos por WhatsApp para que puedas practicar entre una sesión y la siguiente Aprendemos a hablar porque escuchamos, pero no se nos enseña como modular los fonemas , de alli que muchas personas producen incorrectamente el sonido que corresponde a fonemas linguo palatales, colocado la lengua de forma interdental,,,, o el seseo, y no hacen diferencia entre vocales abiertas y cerradas,,, Coordinación fono respiratoria. Concepto Fundamental para que el paciente aprenda a dosificar la columna de aire durante la fonación y no use el aire residual que está en pulmones que se utiliza en caso de APNEA por ejemplo estar en el fondo de la piscina y retener el aire EFECTO KAISER , Es el ejercicios de respiración que le permite al paciente incorporar la sensación propioceptiva de terminar el soplo CUANDO AUN TIENE AIRE DEL QUE INGRESO, para evitar sacar el aire de reserva que esta en pulmones, para un caso de apnea, el que se ahoga en una pileta de natación es porque no pudo retener la apnea y abrió la boca !!!!! Los mitos que se siguen sosteniendo sin sustento tales< 1 EL AIRE VA A LA PANZA!!!! El aire siempre va a los PULMONES Lo que se trata de modificar es el mal hábito de elevar torso parrilla costal con lo cual se compromete la musculatura laríngea y peri laríngea El camino a una rehabilitación es Desandar todo los pasos erróneos que lo llevan a padecer disfonias La toma de conciencia de como se generan los fonemas vocales y consonantes ES FUNDAMENTAL 2..Caramelos de miel y limón te de jengibre!!! A las cuerdas vocales NO LLEGA NADA LÍQUIDO NI SÓLIDO Al tragar LA EPIGLOTIS preserva que nada se introduzca entre las cuerdas vocales!!!! porque nos ahogamos con un cuerpo extraño que se pueda introducir entre las cuerdas vocales , al interceptar el aire que proviene de pulmones 3- NO SE INSPIRA POR NARIZ PARA EMPEZAR A HABLAR.... A medida que hablamos, el aire sale convertido en sonido, y se recupera pequeñas bocanadas , para evitar sin aire forzar a costa de los músculos peri laríngeos que se produzca el cierre Glótico La mayoría de los pacientes con disfonias no modulan !!! Ponen toda la tensión en la zona laríngea que es justamente lo que hay que liberar, Para ello se enseña como se generan los moldes, modulación, articulación de vocales y consonantes, para lo cual hay que abrir la boca, en especial para fonemas LINGUOPALATALES- Las cuerdas vocales vibran con el aire que proviene de los pulmones , somos un instrumento de viento. si pongo los dedos en una flauta y no mando aire NO SUENA Del uso que se haga de esa bocanada dependerá la función que el paciente esté haciendo del acto de fonación que de ninguna manera debería hacerlo sentir NINGUNA MOLESTIA DE HECHO LA HIPERTONÍA laríngea se debe al hecho de no generar el molde que corresponde a fonemas vocales y consonánticos , muchos disfónicos para el fonema M contactan los labios pero el sonido lo hacen con un gemido glotico, desconocen por no haber percibido la resonancia oro facial, que se despierta con ejercicios específicos de vocalizacion, que permiten dar color, matices y proyección de la voz, liberando la zona laringea Material registrado bajp derechos de autor ,mencionar la fuente Licenciada Nora Yelen Foniatria mn 1914 Cantante lírica Profesora de técnica vocal para canto locución actores disertantes oradores políticos Rehabilitación de disfonias hiatus nódulos Profesora de español rioplatense Coach vocal en comedia musical y teatro Licenciada en Psicología mn 36728 Posgrado en Medicina Psicosomática Facultad de Medicina Uba Posgrado en Psicoterapia Cognitivo Conductual Facultad de Psicología Uba Cátedra Dr Chapella 2005 Pasantía anual "Orientación Psicoanalítica de la Enfermedad Orgánica " Hospital Durand Facultad de Psicología Uba 2006 Pasantía anual Hospital Alvear "Diversos enfoques psicotetapeuticos en pacientes internados " 2008 Celular 155 700 0749 https://www.doctoraliar.com/nora-yelen/fonoaudiologo/capital-federal

lunes, 23 de noviembre de 2009

CANTO CON FONIATRIA CUIDAR LA VOZ TECNICA RESPIRACION DESBLOQUEO DE EMOCIONES A TRAVES DE LA VOZ

postergar nuestros sueños es despertar sin haberlos concretado

Si tu asignatura pendiente es cantar,expresarte a traves de la maravilla de parir tus propios sonidos, para vos, para el entorno, o porque queres concretar el sueño de acceder a aprender a cantar, entonar, tener alcance de tonos, brillo, y matices, queres seguri soñando o pasar a la accion????.Pues si te despiertas y quieres ver concretado el sueño, comienza. La tecnica vocal para el canto es un placer para tu cuerpo, tu alma y todo tu ser. No te prives, hoy es el mejor dia para decidir hacer realidad un sueño.

CLASES DE TECNICA VOCAL A PROFESIONALES DE LA VOZ.DOCENTES,PROFESORES,DISERTANTES,ACTORES Y TODO AQUEL QUE HACE DE LA VOZ, SU HERRAMIENTA DE TRABAJO
EJERCICOS DE RESPIRACION,RELAJACION MUSCULAR PARA EVITAR FATIGA VOCAL.IMPOSTACION DE LA VOZ CON EJERCICIOS PARA EL CANTO. ESTA TECNICA ES MUY EFECTIVA Y COMPLETA YA QUE ABARCA EL MANEJO DE LA RESPIRACION, RELAJACION Y COLOCACION DE LA VOZ EN RESONADORES,PRESERVANDO LA LARINGE DE ESFUERZOS.TODO AQUEL QUE USE SU VOZ COMO INSTRUMENTO LABORAL DEBERA PREPARA SU ORGANO FONADOR A FIN DE EVITAR PATOLOGIAS POR MAL USO O ABUSO VOCAL. COMO BENEFICIO ADICIONAL, DISFRUTARAN DEL PLACER DE EMITIR SONIDOS BIEN VIBRADOS,CON MATICES,BRILLO Y POTENCIA. ESTO HACE QUE TODO EL TERRITORIO CORPORAL VIBRE, ALCANZANDO UN ESTADO DE ARMONIA Y VITALIDAD.LA VOZ ES NUESTRA CARTA DE PRESENTACION, ES UNICA, IRREMPLAZABLE,CUIDEMOSLA Y CULTIVEMOSLA PARA QUE CREZCA Y PODAMOS LLEGAR AL INTERLOCUTOR CON NUESTRO CON UNA FONACION AGRADABLE

material Protegido Bajo Derechos De Autor, Mencionar La Fuente-

Licenciada Nora Yelen
Fonoaudióloga m.n 1914
Doctorado en fonoaudiologia
Estudio audio perceptual de la voz, ingreso UNA EMAD ISER COSAL IUNA
Tecnica vocal en cantantes, actores, locutores, docentes
Reeducacion de disfoniad, nodulos, hiatus
Estudiantes de comedia musical, problemas en la voz y la pronunciacion
Coach vocal alumnos de comedia musical y teatro
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional
Profesora de técnica vocal para canto, locución, actores
Rehabilitación de disfonías, nódulos, hiatus
Licenciada en Psicología mn 36728
Psicoterapia cognitivo conductual
Posgrado Medicina Psocosomatica Uba.
Timidez inhibición para hablar frente a publico/auditorio
Psicoterapia cognitiva conductual

ZONA, ALMAGRO.
Teléfono 4.861.9220

jueves, 25 de junio de 2009

TECNICA VOCAL PARA LA VOZ HABLADA Y CANTO FONIATRIA

IMPOSTACION VOCAL TECNICA FONIATRICA PREVENCION DE DISFONIAS

CANTAR SIN DAÑO EN LARINGE FONIATRIA TECNICA VOCAL
educar la voz canto con foniatria fonoaudiologa canto aprendizaje con foniatria CANTO CON FONIATRIA PREVENCION DE DISFONIAS FONIATRIA .ESTUDIO DEL CANTO CON PROTECCION VOCAL CANTAR ES UNA ARTE QUE TODOS PODEMOS EXPRESAR CON LA VOZ. SI BIEN NOS ES DADA POR NATURALEZA,PARA QUE EL CANTO SE EXPRESE EN SU MAYOR POTENCIAL ES PRECISO ENTRENAR LAS CUERDAS VOCALESLAS MISMAS SON MÚSCULOS QUE CON EJERCITACION VAN ADQUIRIRENDO ELONGACION, POTENCIA VOLUMEN,Y MAYOR ALCANCE DE REGISTROS EN LA VOZENTRENAR UNA VOZ CON VOCALIZACION PARA EL CANTO ES UNA LABOR ARTESANAL, YA QUE SE TRABAJA CON CUIDADOS ESPECIFICOS QUE PERMITEN QUE LA VOZ OBTENGA EL MAYOR DE LOS RESULTADOS CON EL MENOR RIESGO DE DAÑO EN EL APARATO FONADORPOR ELLO EL APRENDIZAJE DE CANTO CON FONIATRIA ES EL COMPLEMENTO IDEAL, PARA QUE UNA VOZ SEA COLOCADA PROFESIONALMENTE. ES DECIR, LOGRAR UNA IMPOSTACION CORRECTA, CON ARMÓNICOS,BRILLO,MATICES,POTENCIA, Y TODAS LAS CUALIDADES QUE HACEN AL SONIDO AGRADABLE PARA QUIEN LO EMITE Y PARA QUIEN ESCUCHALA VOZ ES NUESTRA CARTA DE PRESENTACIÓN, CUANDO LA MISMA CARECE DE VOLUMEN,SE ESCUCHA DESPULIDA,CON CARRASPERA, ES POSIBLE QUE ESTEMOS EN PRESENCIA DE UNA PATOLOGÍA COMO LO SON NÓDULOS,HIATUS,PÓLIPOS,LO QUE HACE QUE SE INSTALE EN LAS CUERDAS VOCALES UNA VOZ DISFONICA. PUEDE DEBERSE AL MAL USO O ABUSO VOCAL,TAL EL CASO DE CANTANTES SIN TÉCNICA,ACTORES,DOCENTES QUE UTILIZAN LA VOZ COMO HERRAMIENTA DE TRABAJO SIN HABER PREPARADO LA MISMA PREVIAMENTECANTAR ES UN ACTO SUBLIME, PUES SE MANIFIESTA TODA LA VIBRACION EN CADA UNA DE LAS CELULAS DE NUESTRO CUERPO, SE LIBERA ENDORFINAS, HORMONA RESPONSABLE DEL ESTADO DE ANIMO ALTIVO, TRABAJA EL APARATO RESPIRATORIO, CON LA ESPIRACIÓN COSTODIAFRAGMATICA,LA QUE INCREMENTA EL CAUDAL DE AIRE Y EVITA FATIGA, SE RELAJA LA MUSCULATURA DE LA ZONA DE CABEZA CUELLO Y LARINGE,HACIENDO QUE LA VOZ FLUYA SIN IMPEDIMENTOSLA FONIATRIA EN EL CANTO ES UN ELEMENTO IMPRESCINDIBLE,PUES PRESERVA AL APARATO LARÍNGEO CON EJERCICIOS QUE VAN ELONGANDO PAULATINAMENTE LAS CUERDAS SIN FORZARLAS, ENTRENA LOS MÚSCULOS DE LA CARA PARA MANTENERSE RELAJADOS DURANTE LA EMISIÓN,LA POSICION DE LA LENGUA EN CADA VOCAL O CONSONANTE PARA LOGRAR MAS BRILLO Y RESONANCIA.QUIEN CANTA, SIENTE UN ESTADO DE ARMONÍA TOTAL, PUES LA VOZ ES LA FORMA EN QUE MATERIALIZAMOS EL PENSAMIENTO Y SI A ELLO LE SUMAMOS LA VOZ CANTADA, LAS VIBRACIONES DE LA MISMA SE TRANSMITEN A TODO EL TERRITORIO CORPORAL, LOGRANDO UNA SENSACION DE BIENESTAR Y ARMONÍACANTAR ES …NO ESTAR JAMAS SOLO, ES ELEVAR EL VUELO DE NUESTROS SENTIMIENTOS EMOCIONES ,PENSAMIENTOS AL COSMOS . LA VOZ SIEMPRE NOS ACOMPAÑA.CUIDARLA ES LO MENOS QUE PODEMOS HACER POR ELLA ,POR TODOS LOS BENEFICIOS QUE NOS BRINDA CUANDO PODEMOS HABLAR, CANTAR O DISERTAR CON CLARIDAD, MATICES, POTENCIA Y LLEGAR AL INTERLOCUTOR CON TODA LA ENERGÍA VITAL QUE NUESTRA VOZ TRANSMITE

DOCTORANDA NORA YELEN

FONOAUDIOLOGA m.p 1914

CANTANTE PROFESIONAL

LIC EN PSICOLOGÍA m.p 36728

DIRECTORA DEL CURSO EL ARTE DE DOMINAR LA VOZ EN LA ASOCIACION MEDICA ARGENTINAPSICOTERAPEUTA DINÁMICA.DESBLOQUEO DEL ÁREA DE LA COMUNICACION DESINHIBICION DE LA PERSONALIDAD.LIBERACIÓN DE LA VOZ.AUTOESTIMA TIMIDEZ.TEMOR AENFRENTAR PUBLICO O AUDITORIO>

TECNICA VOCAL PARA EL CANTO LOCUCION ACTUACION DISERTANTES PROFESIONALES DE LA VOZ

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CANTAR SIN DAÑO EN LARINGE FONIATRIA TECNICA VOCAL
educar la voz canto con foniatria fonoaudiologa canto aprendizaje con foniatria CANTO CON FONIATRIA PREVENCION DE DISFONIAS FONIATRIA .ESTUDIO DEL CANTO CON PROTECCION VOCAL CANTAR ES UNA ARTE QUE TODOS PODEMOS EXPRESAR CON LA VOZ. SI BIEN NOS ES DADA POR NATURALEZA,PARA QUE EL CANTO SE EXPRESE EN SU MAYOR POTENCIAL ES PRECISO ENTRENAR LAS CUERDAS VOCALESLAS MISMAS SON MÚSCULOS QUE CON EJERCITACION VAN ADQUIRIRENDO ELONGACION, POTENCIA VOLUMEN,Y MAYOR ALCANCE DE REGISTROS EN LA VOZENTRENAR UNA VOZ CON VOCALIZACION PARA EL CANTO ES UNA LABOR ARTESANAL, YA QUE SE TRABAJA CON CUIDADOS ESPECIFICOS QUE PERMITEN QUE LA VOZ OBTENGA EL MAYOR DE LOS RESULTADOS CON EL MENOR RIESGO DE DAÑO EN EL APARATO FONADORPOR ELLO EL APRENDIZAJE DE CANTO CON FONIATRIA ES EL COMPLEMENTO IDEAL, PARA QUE UNA VOZ SEA COLOCADA PROFESIONALMENTE. ES DECIR, LOGRAR UNA IMPOSTACION CORRECTA, CON ARMÓNICOS,BRILLO,MATICES,POTENCIA, Y TODAS LAS CUALIDADES QUE HACEN AL SONIDO AGRADABLE PARA QUIEN LO EMITE Y PARA QUIEN ESCUCHALA VOZ ES NUESTRA CARTA DE PRESENTACIÓN, CUANDO LA MISMA CARECE DE VOLUMEN,SE ESCUCHA DESPULIDA,CON CARRASPERA, ES POSIBLE QUE ESTEMOS EN PRESENCIA DE UNA PATOLOGÍA COMO LO SON NÓDULOS,HIATUS,PÓLIPOS,LO QUE HACE QUE SE INSTALE EN LAS CUERDAS VOCALES UNA VOZ DISFONICA. PUEDE DEBERSE AL MAL USO O ABUSO VOCAL,TAL EL CASO DE CANTANTES SIN TÉCNICA,ACTORES,DOCENTES QUE UTILIZAN LA VOZ COMO HERRAMIENTA DE TRABAJO SIN HABER PREPARADO LA MISMA PREVIAMENTECANTAR ES UN ACTO SUBLIME, PUES SE MANIFIESTA TODA LA VIBRACION EN CADA UNA DE LAS CELULAS DE NUESTRO CUERPO, SE LIBERA ENDORFINAS, HORMONA RESPONSABLE DEL ESTADO DE ANIMO ALTIVO, TRABAJA EL APARATO RESPIRATORIO, CON LA ESPIRACIÓN COSTODIAFRAGMATICA,LA QUE INCREMENTA EL CAUDAL DE AIRE Y EVITA FATIGA, SE RELAJA LA MUSCULATURA DE LA ZONA DE CABEZA CUELLO Y LARINGE,HACIENDO QUE LA VOZ FLUYA SIN IMPEDIMENTOSLA FONIATRIA EN EL CANTO ES UN ELEMENTO IMPRESCINDIBLE,PUES PRESERVA AL APARATO LARÍNGEO CON EJERCICIOS QUE VAN ELONGANDO PAULATINAMENTE LAS CUERDAS SIN FORZARLAS, ENTRENA LOS MÚSCULOS DE LA CARA PARA MANTENERSE RELAJADOS DURANTE LA EMISIÓN,LA POSICION DE LA LENGUA EN CADA VOCAL O CONSONANTE PARA LOGRAR MAS BRILLO Y RESONANCIA.QUIEN CANTA, SIENTE UN ESTADO DE ARMONÍA TOTAL, PUES LA VOZ ES LA FORMA EN QUE MATERIALIZAMOS EL PENSAMIENTO Y SI A ELLO LE SUMAMOS LA VOZ CANTADA, LAS VIBRACIONES DE LA MISMA SE TRANSMITEN A TODO EL TERRITORIO CORPORAL, LOGRANDO UNA SENSACION DE BIENESTAR Y ARMONÍACANTAR ES …NO ESTAR JAMAS SOLO, ES ELEVAR EL VUELO DE NUESTROS SENTIMIENTOS EMOCIONES ,PENSAMIENTOS AL COSMOS . LA VOZ SIEMPRE NOS ACOMPAÑA.CUIDARLA ES LO MENOS QUE PODEMOS HACER POR ELLA ,POR TODOS LOS BENEFICIOS QUE NOS BRINDA CUANDO PODEMOS HABLAR, CANTAR O DISERTAR CON CLARIDAD, MATICES, POTENCIA Y LLEGAR AL INTERLOCUTOR CON TODA LA ENERGÍA VITAL QUE NUESTRA VOZ TRANSMITE DOCTORANDA NORA YELEN FONOAUDIOLOGA CANTANTE LIC EN PSICOLOGÍADIRECTORA DEL CURSO EL ARTE DE DOMINAR LA VOZ EN LA ASOCIACION MEDICA ARGENTINAPSICOTERAPEUTA DINÁMICA.DESBLOQUEO DEL ÁREA DE LA COMUNICACION DESINHIBICION DE LA PERSONALIDAD.LIBERACIÓN DE LA VOZ.AUTOESTIMA TIMIDEZ.TEMOR AENFRENTAR PUBLICO O AUDITORIO>TECNICA VOCAL PARA EL CANTO LOCUCION ACTUACION DISERTANTES PROFESIONALES DE LA VOZ

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VOZ,CANTO ACCION. TECNICA VOCAL CON FONIATRIA

CANTAR SIN DAÑO EN LARINGE FONIATRIA TECNICA VOCAL
educar la voz canto con foniatria fonoaudiologa canto aprendizaje con foniatria CANTO CON FONIATRIA PREVENCION DE DISFONIAS FONIATRIA .ESTUDIO DEL CANTO CON PROTECCION VOCAL CANTAR ES UNA ARTE QUE TODOS PODEMOS EXPRESAR CON LA VOZ. SI BIEN NOS ES DADA POR NATURALEZA,PARA QUE EL CANTO SE EXPRESE EN SU MAYOR POTENCIAL ES PRECISO ENTRENAR LAS CUERDAS VOCALESLAS MISMAS SON MÚSCULOS QUE CON EJERCITACION VAN ADQUIRIRENDO ELONGACION, POTENCIA VOLUMEN,Y MAYOR ALCANCE DE REGISTROS EN LA VOZENTRENAR UNA VOZ CON VOCALIZACION PARA EL CANTO ES UNA LABOR ARTESANAL, YA QUE SE TRABAJA CON CUIDADOS ESPECIFICOS QUE PERMITEN QUE LA VOZ OBTENGA EL MAYOR DE LOS RESULTADOS CON EL MENOR RIESGO DE DAÑO EN EL APARATO FONADORPOR ELLO EL APRENDIZAJE DE CANTO CON FONIATRIA ES EL COMPLEMENTO IDEAL, PARA QUE UNA VOZ SEA COLOCADA PROFESIONALMENTE. ES DECIR, LOGRAR UNA IMPOSTACION CORRECTA, CON ARMÓNICOS,BRILLO,MATICES,POTENCIA, Y TODAS LAS CUALIDADES QUE HACEN AL SONIDO AGRADABLE PARA QUIEN LO EMITE Y PARA QUIEN ESCUCHALA VOZ ES NUESTRA CARTA DE PRESENTACIÓN, CUANDO LA MISMA CARECE DE VOLUMEN,SE ESCUCHA DESPULIDA,CON CARRASPERA, ES POSIBLE QUE ESTEMOS EN PRESENCIA DE UNA PATOLOGÍA COMO LO SON NÓDULOS,HIATUS,PÓLIPOS,LO QUE HACE QUE SE INSTALE EN LAS CUERDAS VOCALES UNA VOZ DISFONICA. PUEDE DEBERSE AL MAL USO O ABUSO VOCAL,TAL EL CASO DE CANTANTES SIN TÉCNICA,ACTORES,DOCENTES QUE UTILIZAN LA VOZ COMO HERRAMIENTA DE TRABAJO SIN HABER PREPARADO LA MISMA PREVIAMENTECANTAR ES UN ACTO SUBLIME, PUES SE MANIFIESTA TODA LA VIBRACION EN CADA UNA DE LAS CELULAS DE NUESTRO CUERPO, SE LIBERA ENDORFINAS, HORMONA RESPONSABLE DEL ESTADO DE ANIMO ALTIVO, TRABAJA EL APARATO RESPIRATORIO, CON LA ESPIRACIÓN COSTODIAFRAGMATICA,LA QUE INCREMENTA EL CAUDAL DE AIRE Y EVITA FATIGA, SE RELAJA LA MUSCULATURA DE LA ZONA DE CABEZA CUELLO Y LARINGE,HACIENDO QUE LA VOZ FLUYA SIN IMPEDIMENTOSLA FONIATRIA EN EL CANTO ES UN ELEMENTO IMPRESCINDIBLE,PUES PRESERVA AL APARATO LARÍNGEO CON EJERCICIOS QUE VAN ELONGANDO PAULATINAMENTE LAS CUERDAS SIN FORZARLAS, ENTRENA LOS MÚSCULOS DE LA CARA PARA MANTENERSE RELAJADOS DURANTE LA EMISIÓN,LA POSICION DE LA LENGUA EN CADA VOCAL O CONSONANTE PARA LOGRAR MAS BRILLO Y RESONANCIA.QUIEN CANTA, SIENTE UN ESTADO DE ARMONÍA TOTAL, PUES LA VOZ ES LA FORMA EN QUE MATERIALIZAMOS EL PENSAMIENTO Y SI A ELLO LE SUMAMOS LA VOZ CANTADA, LAS VIBRACIONES DE LA MISMA SE TRANSMITEN A TODO EL TERRITORIO CORPORAL, LOGRANDO UNA SENSACION DE BIENESTAR Y ARMONÍACANTAR ES …NO ESTAR JAMAS SOLO, ES ELEVAR EL VUELO DE NUESTROS SENTIMIENTOS EMOCIONES ,PENSAMIENTOS AL COSMOS . LA VOZ SIEMPRE NOS ACOMPAÑA.CUIDARLA ES LO MENOS QUE PODEMOS HACER POR ELLA ,POR TODOS LOS BENEFICIOS QUE NOS BRINDA CUANDO PODEMOS HABLAR, CANTAR O DISERTAR CON CLARIDAD, MATICES, POTENCIA Y LLEGAR AL INTERLOCUTOR CON TODA LA ENERGÍA VITAL QUE NUESTRA VOZ TRANSMITE


DOCTORANDA NORA YELEN

FONOAUDIOLOGA M.P 1914

CANTANTE PROFESIONAL

LICENCIADA EN PSICOLOGÍA M.P 36728

DIRECTORA DEL CURSO EL ARTE DE DOMINAR LA VOZ EN LA ASOCIACION MEDICA ARGENTINA

PSICOTERAPEUTA DINÁMICA.DESBLOQUEO DEL ÁREA DE LA COMUNICACION DESINHIBICION DE LA PERSONALIDAD.LIBERACIÓN DE LA VOZ.AUTOESTIMA TIMIDEZ.TEMOR A ENFRENTAR PUBLICO O AUDITORIO>

TECNICA VOCAL PARA EL CANTO LOCUCION ACTUACION DISERTANTES PROFESIONALES DE LA VOZ

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FONOAUDIOLOGA,CANTANTE.ESPECIALISTA EN COLOCACION DE LA VOZ.DISFONIAS
FONOAUDIOLOGA,CANTO,LA VOZ COMO EXPRESION DEL ALMA

Cuando hablamos, entramos en comunicación con quien nos esta escuchando, es la manera en que ponemos en acción el pensamiento. Nuestra voz puede sonar, alegre, triste, apagada o brillante según nuestro estado de ánimo. Podemos apreciar entonces que hay una relación directa entre la voz y el estado anímico. Cuando damos una buena noticia nuestra voz parece un ramillete de campanas que vibra sonoramente, en tanto cuando tenemos que transmitir algo que no es agradable, la voz se opaca, baja su volumen....
Cuando cantamos, el cerebro no sabe si estamos contentos o tristes, pues al cantar se activa una zona cerebral distinta que la del habla, la zona cortical. por eso muchos tartamudos al cantar o decir un verso de memoria no tartamudean, pues no hay en la expresión una elaboración momentánea, sino la repetición de un engrana lingüístico, cerebralmente grabado.
Al cantar se produce liberación de endorfinas, que es la hormona destinada a liberar una sustancia en el cerebro que produce bienestar, por eso cuando cantamos, mas allá del estado emocional, cambia nuestro humor, pues se libera la endorfina, vibra todo el territorio corporal, estamos atentos a la letra y música de la canción, a la respiración, a la forma en que impostamos, la voz, para que suene brillante, potente con matices.
El aspecto TERAPÉUTICO del canto es una forma de trabajar las emociones negativas, el estrés, y los estados de ánimo negativos.
Luego de una clase de canto, el alumno se siente alegre, vital, armonizado, y lo llamativo es que pudo haber llegado a clase con tristeza, o cansancio o algún problema que lo preocupaba, lo mágico, al finalizar la clase parece haberlo olvidado.
Cantar no solo es decir letra y música de una canción, es disfrutar el don natural de poseer un instrumento natural, propio, que nos acompaña siempre, que jamás nos deja solos.
Eso si, es importante que a ese don natural lo ayudemos, con técnica de educción de la voz, para favorecer todos los elementos que componen el acto de cantar.
El Aprendizaje de respiración, para que el aire alcance en la emisión, Sin fatigarnos, ni cortando las frases, ejercicios de relajación muscular que son muy agradables, y hacen que se relaje cuello, cervicales, laringe, para no contracturar los músculos de la garganta,, y la impostacion propiamente dicha, que consiste en la vocalizacion de escalas con la propia voz usando la técnica del canto, apertura de la boca para ubicar cada vocal en su punto de articulación privilegiado, dominio del aire.uso de los resonadores, vibrato, matices, volumen y potencia. Con estos puntos trabajados en foniatría, podemos decir que la voz es otra, pero no es asi: ES LA MISMA solo que hemos dado lugar a que todas las características que estaban dormidas despierten y salgan a la luz, y es asi como se siente cuando se canta a VIVA VOZ despierto y lleno de luz, porque cantar tiene un efecto mágico por eso se dice "ESTOY EN__CANTADO de conocerlo, será que esta lleno de canto??? Será que la voz cantada tiene magia, pues si la tiene.
Si te gusta cantar, hacelo, si quieres hacerlo mas profesionalmente, con cuidados foniatricos para evitar abuso o mal uso de la voz, que puede provocar daños en las cuerdas vocales como, nódulos, pólipos, hiatus, disfonías, que es lo que le ocurre a la mayoría que usa la voz como herramienta laboral tal los docentes, profesores, comunicadores, actores, cantantes.
También si aprendes foniatría, tal vez descubras que algo que te gustaría estudiar o ejercer tiene que ver con la voz, entonces, prepárate de antemano, así cuando llegue tu momento ya tense tu órgano fonador listo, sin riesgos de dañarlo.

DOCTORANDA Nora Yelen

FONOAUDIOLOGA m.p 1914
Tecnica vocal.Canto.Locucion, Disertantes,Docentes,Politicos

ESPECIALISTA EN LA VOZ, EDUCACION VOCAL PREVENCION DE DISFONIAS. COLOCACION DE LA VOZ EN CANTANTES, ACTORES, DOCENTES, LOCUTORES

Directora del curso "El arte de dominar la voz" en la Asociación Medica Argentina

CANTANTE PROFESIONAL

LICENCIADA EN PSICOLOGIA.m.p 36728

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domingo, 17 de agosto de 2008

FONIATRA ESPECIALISTA EN LA VOZ DISFONIA ESTUDIO AUDIO PERCEPTUAL DE LA VOZ CANTO ACTUACION



SOS ACTOR, DAS CLASES ? COMO CUIDAS TU HERRAMIENTA DE TRABAJO "LAS CUERDAS VOCALES ""

Aprovecha el verano para entrenar tus cuerdas vocales,  adquirir nuevos patrones de conducta en la emision de la voz, matices, brillo, manejo del aire


La gran protagonista en escena es "LA VOZ"
LA PATOLOGIA RECURRENTE EN CANTANTES, ACTORES, MAESTROS DE GRADO, JARDIN, PROFESORES DE MUSICA ES "LA DISFONIA"
LA HERRAMIENTA DE TRABAJO DE POR VIDA ES "LA VOZ"
En verano tenes la oportunidad de preparar tus cuerdas vocales, ´para evitar tener disfonias, licencias a repeticion y patologias de cuerdas vocales
POR QUE LOS MAESTROS SUFREN DISFONIAS Disfonía Del Docente Profesor, Maestro De Musica. FONIATRA ESPECIALISTA EN LA VOZ-
Disfonía Del Docente Profesor, Maestro De Musica
por Que Los Maestros Tienen Disfonía Nódulos
Foniatra Especialista En La Voz Técnica Respiración Ejercicios
entrenar La Voz, Cuidados Profilaxis Vocal Disfonía Nódulos Hiatus Reeducacion
A menudo se escucha que los maestros, profesores, disertantes y todo aquel que hace uso de la voz en forma continúa y exigida terminan padeciendo de disfonías, nódulos o hiatus por mal uso abuso o falta de entrenamiento vocal
La foniatría aplicada a la rehabilitación de los problemas en la voz, debe ser trabajada por profesionales que dominen el manejo de una voz colocada en resonadores, que este entrenada con técnicas como el canto, vocalización, para poder de esta forma brindar al paciente con disfonía , herramientas técnicas que le permitan modificar la modalidad con que hacen uso de la voz
para ello es necesario la incorporación de nuevos patrones de conducta fonatorios, manejo de la salida del aire, ubicación de resonadores y todo lo que hace al uso de una voz sana, potente con brillo y matices
La voz es nuestra carta de presentación, cuando suena despulida, sin brillo monótona esta reflejando un rasgo personalidad relacionado con las emociones
La angustia, depresión, tristeza, se manifiesta a través de una emisión vocal con volumen pobre, ausencia de modulación y motilidad de los musculos de los labios, responsables de modificar el molde de la formación de las vocales
La voz nos identifica, es un aspecto fundamental de nuestra personalidad.
Quienes hacen uso de la misma en forma continúa y exigida deberían entrenar los musculos de las cuerdas vocales en pos de adquirir brillo, potencia, proyección y buen caudal respiratorio
las disfonías funcionales, hiatus, nódulos son consecuencia de un mal uso o abuso vocal y falta de tecnica
La colocación de la voz en resonadores faciales permite emitir sonidos claros, limpios agradables con buen alcance en cuanto a la distancia de quien emite la voz, sin necesidad de gritar, esforzando los musculos de la laringe
El caudal de una voz proyectada, colocada, el uso de resonadores, la modulación, y coordinación de la salida del aire, son algunos de los principios que hacen al dominio de una exitosa calidad vocal

Material Protegido Bajo Derechos De Autor, Mencionar La Fuente-

Licenciada Nora Yelen
Fonoaudióloga m.n 1914
Doctorado en fonoaudiologia
Estudio audio perceptual de la voz, ingreso UNA EMAD ISER COSAL IUNA
Tecnica vocal en cantantes, actores, locutores, docentes
Reeducacion de disfoniad, nodulos, hiatus
Estudiantes de comedia musical, problemas en la voz y la pronunciacion
Coach vocal alumnos de comedia musical y teatro
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional
Profesora de técnica vocal para canto, locución, actores
Rehabilitación de disfonías, nódulos, hiatus
Licenciada en Psicología mn 36728
Psicoterapia cognitivo conductual
Posgrado Medicina Psocosomatica Uba.
Timidez inhibición para hablar frente a publico/auditorio
Psicoterapia cognitiva conductual


ZONA, ALMAGRO.
Teléfono 4.861.9220

viernes, 23 de noviembre de 2007

ANGUSTIA NUDO EN LA GARGANTA PSICO FONIATRIA DESBLOQUEO DE EMOCIONES

Timidez. Autoestima. Bloqueos en la comunicacion. Dificultad para hablar frente a publico / auditorio 
Sensacion de nudo en la garganta.

INTERDISCIPLINA, LA VOZ Y LAS EMOCIONES
ESTADOS DE ANGUSTIA, DISFONIA, DOLOR AL HABLAR

El arte de poner en palabras: lo que calla la voz, duele en el cuerpo, llora en el alma

.La voz es la herramienta a través de la cual nos comunicamos con el mundo, en un principio nuestro pequeño mundo ,la familia y luego todo aquello que se va sumando a medida que entramos en contacto con el entorno

.
Nuestra voz es la carta de presentación, cuando la misma suena despulida, débil sin brillo ,nos remite a una personalidad decaída, desganada o triste. en tanto si estamos de buen humor o expresamos algún acontecimiento feliz ,la voz suena brillante estridente con volumen

Los estados de ánimo están íntimamente relacionados con la voz. Por ello los dichos populares como "no lo trago, se me quedo atragantado, no lo paso, siento un nudo en la garganta son tan sabios en si mismo que ni siquiera tenemos registro de ello cuando lo expresamos

Quienes han vivido situaciones en la infancia por la cual se les ha inducido a callar, no emitir opinión, cerrar la boca, relegar sus emociones sin dar salida a las mismas, es muy posible que en la vida adulta padezcan de daños, patologías, o molestias en la zona de la laringe: el área de la comunicación

La sensación de constricción ,ahogo ,fatiga vocal, puede estar en relación con mandatos familiares, los cuales no pudiendo digerirse (hablando en términos metafóricos), ha quedado silenciados, no por ello perdiendo eficacia.

Lo que la voz no dijo, donde no medio la palabra hay dolor, físico o psíquico
Las patologías psico somáticas son la falta de tramitación del deseo, rabia ,emoción, a través de la palabra. Quedando enquistado en el cuerpo, el silencio y la angustia que conllevan al malestar físico, traducido en alergia, asma ,hipertensión ,diabetes, rosáceas y tantas patologías que pueden hablar por el paciente Callar es obturar el canal por el cual trasmitimos pensamientos, y somos recepcionados por el otro.
Cuando esta posibilidad es fallida, la dificultad para enfrentar situaciones a través de la palabra se instala como una inhibición.


La voz queda relegada al silencio, ahogándose en la garganta, sin espacio para salir
Escuchar la propia voz, con cuerpo, brillo ,matices y potencia crea una identidad vocálica que nos representa
Poder expresarse frente a publico o auditorio, produce una sensación de libertad, desahogo ,dando a la zona laríngea el respiro necesario para fonar libremente, desobturando la estrechez, angostura ,angustia que oprimía la garganta y producía angustia

Poner palabras al dolor psíquico, dejar que fluyan las emociones y darse cuenta de la modalidad con que elaboramos nuestros pensamientos, permite establecer un vinculo paciente terapeuta que conduzca a la modificación de patrones de conducta erróneos, en pos de desahogar las emociones

MATERIAL PROTEGIDO BAJO DERECHOS DE AUTOR MENCIONAR LA FUENTE-

Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m.n 1914
Doctorado en Fonoaudiologia
Coach vocal en estudiantes de comedia musical y teatro
Reeducacion de disfonias, nodulos, hiatus
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional
Estudio audio perceptual de la voz, ingreso, UNA IUNA EMAD EMPA COSAL ISEC ETER

Licenciada en Psicologia mn 36728
Posgrado Medicina Psicosomatica Uba. Facultad de Medicina Uba, Catedra Dr Chiapela 2006
Posgrado psicoterapia Cognitivo Conductual Facultad de Psicologia Uba, catedra Licenciado Eduardo Keegan 2004
Pasantia anual Htal Durand "Pacientes en internacion, una mirada psicoanalitica de la Enfermedad Organica " 2005
Timidez, inhibicion, dificultad para hablar frente a publico/auditorio

e mail: yelennora@hotmail.com

Consultas de lunes a viernes de 12 a 20 hs al 4.861-9220 
CONSULTORIO ZONA ALMAGRO